3到5岁的小孩好奇想象力丰富，你会怎么来应对呢？

处在这个年龄段的孩子想了解他们遇到的任何事情的意义。他们的想象力相当丰富。他们会根据所见所闻的判断，然后得出自己的结论。他们会把一切事物都跟自己联系在一起。听到有人提到火车的时候，他们就想马上知道：“我能不能哪天坐上火车呢？”当他们听人谈到某种疾病的时候，就会想：“我会得那种病吗？”

学龄前的孩子是想象的大师。当三四岁的孩子讲一个编的故事时，并不是像成年人那样在故意说谎。因为的想象力生动通真，所以他们自己也分不清真实和不真实的界限。这就是他们特别喜欢听别人讲故事或者读书的原因。这也解释了为什么他们会害怕暴力的电视节目和电影——我们]不应该让他们看那些东西。

当孩子偶尔编故事的时候，你不必批评他或者让他感到内疚。虽然他可能很希望事情会像他说的那样，但是你只要指出事实并不是那样就可以了。这样一来，你就帮助孩子弄清了事实和自我想象之间的差别。

有时候，孩子会假想一个时常出现的虚拟的朋友，这也是一种正常的、健康的想象。孩子会以此来帮助自己进行一次特别历险——比如说，让他敢于单独走进储藏室。

但是有的时候，感到孤独的孩子每天会花上好几个小时来讲述这种虚拟的朋友或者历险，而不只是把这当成一种游戏。他似乎认为这个朋友或者经历确实存在。如果你能帮助这样的孩子跟真正的孩子交朋友，他对于虚幻伙伴的需要就会降低。