简述艺术领域美术活动的观察要点

艺术领域美术活动的观察要点如下：

1.创设美的环境，激发幼儿创作的欲望和兴趣。

环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。而美的环境能传递给幼儿各种刺激，受到潜移默化的影响，有利于幼儿创造性的发展和培养。

2.善于观察和倾听，让幼儿成为美术活动的主人。

对于小班孩子而言，他们做事情对最后的结果并不十分注重，他们更注重过程本身。在活动的过程中幼儿可以畅快地发挥想象力，至于成品是否漂亮，对他们来说往往不重要。

3.因人施教，找准指导契机，充分调动幼儿作画的主动性。

美术区域活动作为集体教学延申和补充，目的是让幼儿在自身不同水平的前提下有所提高。在这里，不仅能给孩子提供一个丰富多样的具有选择自由度的环境，教师还可以在此指导中了解孩子，观察孩子的个体差异。每个幼儿都有其独特的思维方法。

扩展资料：

美术活动是幼儿园艺术领域中十分重要的一个组成部分，是幼儿感受美、表现美和创造美的有效途径之一。活动中幼儿能和一些无声的材料产生互动，使其手、眼、脑等多种感官并用。

既发展了手、眼的协调性，又使小手的肌肉也得到了锻炼，同时有效的美术活动还会帮助幼儿发散思维，提高想象力和创造力，增强审美情趣。

而小班幼儿的年龄小，正处在涂鸦期，在美术活动中常常以无意注意为主，往往是边做边想，或者是先做后想，所以做出来的作品随意性很大。

可小班幼儿又是美术入门的关键期，如何激发幼儿美术活动的兴趣，让其体验到美术活动的乐趣，使之专心投入地完成一件事情，提升学习品质，显然，教师在美术活动中如何组织、观察与指导就显得至关重要。