在从小教育孩子尊重知识的同时,犹太人更注重教育孩子重视才能,对于那些只有知识而没有才能的人,他们将其称为“背着很多书本的驴子”;犹太人从小就教育孩子,一般的学习仅是一种模仿而没有任何的创新,学习应该以思考为主,思考是由怀疑和答案组成的,思考是学习的基础,他们教育孩子学习是打开智慧大门的钥匙,懂得越多,产生的怀疑就越多,问题就随之增加,所以提问使人进步,提问和谋得答案一样重要,出于这样的教育观念,犹太人的家庭非常注重父母和孩子之间的思想与感情交流,父母经常与孩子对话和探讨,并常常对孩子加以引导,透发孩子进行思考,这样做的结果,使犹太人的孩子拥有了雄辩的口材和智力测试中的优异成绩。根据有关资料美国富豪傍上的富豪,有很大一部分是犹太人的后裔或犹太人,名扬世界的伟大人物中,犹太人也很多,像马克思、爱因斯坦就是犹太人.
从小给孩子树立良好的思想和情感启蒙,是塑造心灵的最佳办法。这就好比育树种花,要想它们长出一片丰美的景色,必须要有优秀的园丁,如果孩子是幼苗,那么,家庭就是最初的苗圃,父母就是最初的园丁。
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