还没有评论,快来发表第一个评论!
一位真正优秀的教师,直接用在问题生教育上的时间反而应该更少,而每天和问题生对着干的老师,几乎可以肯定是专业水平比较低的、精力倒挂的。⋯⋯问题生只是教师工作对象的...
每个班几乎都有几个问题学生,班主任往往要把一半甚至更多的精力花到他们身上,然而收效甚微。而对于一般的学生,常用的管理方式如表扬、批评、关爱、评比等就能奏效,而对...
教育问题学生之所以不够凑效,主要是因为我们并没有耐心把问题真正地搞清楚,所以,也就谈不上对症下药。如果我们能认真读一下这本书,也许会帮助我们找准问题学生病因的同...
主播:梅呆呆
以朗读促学习。