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节目(59)
切换顺序- 第三节 关注幼儿园不同类型语言教育活动的有效性1711:18
- 第二节 关注幼儿园主题课程中的语言教育（二）1808:06
- 第二节 关注幼儿园主题课程中的语言教育（一）3808:41
- 第一节 关注幼儿一日生活的语言教育环境（二）4009:16
- 第十二章 第一节 关注幼儿园一日生活的语言教育环境（一）3907:17
- 第四节 幼儿园前书写教育活动案例及分析4005:48
- 第三节 促进学前儿童前书写核心经验形成的教学策略方法（二）4410:03
- 第三节 促进学前儿童前书写核心经验形成的教学策略方法（一）3807:25
- 第二节 学前儿童前书写核心经验的内涵及发展阶段（二）4110:22
- 第二节 学前儿童前书写核心经验的内涵及发展阶段（一）4213:36
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