儿童语言发展

心理学家发现，孩子的每一个年龄阶段都有他的发展特点。孩子的发育能力在哪里，在他的年龄阶段该学一些什么样的技能，这些都需要家长们能够多多了解。成长鹿，K十二孩子成长路上的校外辅导员。倾情陪伴，快乐成长。

小盆友们好，我是你们的伊梦姐姐。在这里呢，为大家演绎了一些语言表演课上的童话故事。通过夸张的动作、表情和声线，让小朋友们更容易记住这个故事，希望你们能够喜欢！有兴趣的小朋友也可以学习一下，把故事讲给喜欢的人听哦！

激发儿童语言潜能培养说话有重点，专心听话，表达清楚，好好说话，慢慢说话，把话听完，勇敢提问，认真回答，自信说话，礼貌说话的能力。

【内容简介】《耦耕集――文化语言学存稿》分为上、下两编，上编是探讨文化语言学的一系列文章，涉及方言地理和历史行政地理之关系、方言和文化史研究等论题，从中可见其学术思想发展的路径；下编则是有关“文化语言”的论文与译文，阐述了该研究领域的学术思想和方法，译介了海外相关研究情况。【作者简介】游汝杰 周振鹤 

【内容简介】《耦耕集――文化语言学存稿》分为上、下两编，上编是探讨文化语言学的一系列文章，涉及方言地理和历史行政地理之关系、方言和文化史研究等论题，从中可见其学术思想发展的路径；下编则是有关“文化语言”的论文与译文，阐述了该研究领域的学术思想和方法，译介了海外相关研究情况。【作者简介】游汝杰 周振鹤

【内容简介】《耦耕集――文化语言学存稿》分为上、下两编，上编是探讨文化语言学的一系列文章，涉及方言地理和历史行政地理之关系、方言和文化史研究等论题，从中可见其学术思想发展的路径；下编则是有关“文化语言”的论文与译文，阐述了该研究领域的学术思想和方法，译介了海外相关研究情况。【作者简介】游汝杰 周振鹤 

儿童社会化发展各阶段全理论

节目主题:关于特殊儿童语言康复的一切话题。主播是谁:您的老朋友---小小老师适合谁听:没有语言、主动语言少、说话不清楚、听力损失、有行为问题、缺乏逻辑思维能力、多动、专注力不好等等问题困扰的宝爸宝妈。主播的话:一生只做一件事，那就是让您的宝宝能...

内容简介 本书的编写，一方面突出了基础性的特点，各章内容的组织以早期儿童发展的基础知识和基本理论为主线，力求使儿童全面掌握早期儿童心理发展的规律和特点，并为学习后续课程作好知识储备；另一方面，突出了实践性的特点，本书的编写密切联系早期儿童...

不知何时，声讨“熊孩子”就成了社会的热议话题，重点不在于熊孩子的各种“作”（各种破坏公物、欺殴同伴、家长甚至陌生人），而是家长的各种“不作”，不理不睬也就罢了，无理取闹、纵容撑腰的大有人在，以致于舆论声中的“我要是那家长，没话说，一顿胖揍，看他以后还敢不敢这样”都成了博得上万点赞的清流！问题是胖揍管用吗？那问题来了，你说这也没用，那也没用，你来支个招呗，什么才是真正有效的好方法？今儿，大招来了！

阅读不是心智成熟以后才能够开始的事情。

孩子心理发展及生活课题的介绍，从提出问题到分析问题从而认识孩子。路漫漫，科普之途何其修远；心诚诚，上下求索乐在其中

了解孩子 才能教育好孩子（孩子们丰富了我们的生活，并提醒我们，生活中最重要的事情就是孩子的发展）