之前和别人聊解决问题的方法时,通常会居高临下的说,——
小学三年级的时候,我们都学过议论文的写法,其思路很简单,也就是发现问题、分析问题、解决问题。
听者无不如雏鸡叨米,但却无人会质疑,议论文是不是小学三年级时候的语文课内容。
彼时至今,也确实觉得三段论的解决思路是简单可行的,也能运用自如。
偶尔错谬,大都也是以为在某个发现、分析或解决的时候,自己不够精致而已。
然而今日却蓦地发现,在上述三段中,缺少了“我”“他”的存在。
一方面是,我能不能发现、分析、解决问题,涉及是能力、角度、态度的问题。
一方面是,他愿不愿意让发现、解决问题,涉及是对方的利益。
于是三段论应该还在,但加入了两个活生生的主观态度,事情就没那么简单了。
议论文是不是三年级的课程也就不重要了,
因为大多数小朋友、大朋友都不一定能看清人的的想法。
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