0~3岁婴幼儿智能开放与训练

0~3岁婴幼儿智能开放与训练

李沁琦
44221
人类智能开放的意义及0~3岁婴幼儿智能开放与训练的理论基础,以运动、逻辑数学、感知、社交等方面的智能开放与训练为切入点,依据婴幼儿身心发展规律,制定了相应发展阶段的具体训练措施。
用户评论

    还没有评论,快来发表第一个评论!