不教的教育

拿到这本书的家长或许都有一种好奇和期待:“不教的教育”，是指家长不用管教，孩子自动就能学好吗?是的，读者可以这样简单理解，但是并不完整。“不教”，不等于放弃，也不等于少作为和不作为，而是强调教育中家长“主动的无为”。
什么是主动的无为?就是在充分了解身心发展的一般化规律的基础上，家长带着关注和关怀的态度，放手让孩子去体验生命的过程。可以看出，要达到“不教”的效果，家长其实有很多的前期工作要做，这里既包含必要的育儿知识储备，也包括心态的调节--自我成长。