英语教育好还是小学教育好
节目内容:两小尾巴会在每周六，周日更新专辑，介绍小学生的教育情况，学校的课程简介，1—6年级孩子的心理特征，解决在学校里的各种问题，为家长们解决孩子的教育问题。适合人群:家长、学生
本音频为英孚教育配套教材录音，特为英孚学子准备。
本专辑为湖北第二师范学院专升本小学教育的其中一门专业课知识点录音，希望可以在你闭上眼睛不想看书的时候帮助你记忆。以后会添加录制教育心理学的专辑(2020年的湖二师小教专升本教材已换，这个专辑我还是保留，新材料我会继续录制的)
自考本科 小学教育专业小学艺术教育历年真题卷、考前冲刺、密押题、自考宝典自考之路加油，祝您逢考必过！
本书是回望之作，回望教育曾有过的优美形式与高尚内容；本书是失望之作，失望于今日教育之价值迷失与机械方式；本书是眺望之作，眺望中国教育工作者的愿力才华与中国教育的未来。
专升本小学教育，教育学和心理学考试大纲，以及考试内容学习分享
编辑推荐◎30万畅销书《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》作者鲁鹏程**力作！ ◎份研究报告表明：一个人的智力开发，90%完成于小学时期；一个人的习惯，90%在小学期间养成；一个人的个性塑造，90%源于小学阶段；一个人的人生观，也萌发于小学教育。 ◎*...
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=19004622408教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=37081367453 教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。 了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=40550906187教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=40771040739教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
实战型家庭教育指导师，身教重于言传的教子典范，中西方教育比对应用的先行者，全日制学校辅助教育的先行者。
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=38671524105教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=525196517582 天猫搜索 洪流图书专营店
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=35409948346教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=35014707383教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
配套图书 https://item.taobao.com/item.htm?id=37332839147教材配套音频，收集整理于网络，仅供试听，如有问题，联系删除。了解更多精彩内容敬请关注：“洪流图书专营店”，如对您有帮助，欢迎点赞分享。
好书共读20《跳出教育看教育》本书的灵感来源于节目“冬吴相对论"，作者王晓春老师发现，它涉及大量关于社会和文化的新信息，从而整理了听后感。这是一种“跳出教育看教育”的思维方式，适合教师、家长，以及中学以上学生阅读。欢迎你继续订阅收听其他专辑...
比较教育学从马克思主义的观点和方法来说，比较教育学是用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，综合利用有关的新科学和新技术，研究当前世界不同国家、民族和地区的教育；在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点……如果大家对自考有什么心得...
“小学教育学”是小学教育专业的奠定性主干课程。本课程根据当代“优秀教师期待”的实际诉求和国家“卓越教师培养”的政策方向，确立了培养“卓越小学教师”的目标定位。本课程改变多年来将“普通教育学”内容与结构移植到“小学教育学”的流行做法，阐述了当代小学教育的专门价值目标、特殊系统结构与具体活动过程，建构了反映学术前沿的课程内容体系。本课程融汇知识习得学习、知识建构学习与知识创造学习的三个基本原理，整合自主学习、合作学习、探究学习和混合学习四种有效策略，建立“合作规划，自主学习，网络合作学习，课堂自助教学，学习为本评估，自主巩固学习”六个步骤的有机教学过程，形成了新型“三基四策六步”整体学习方式。
