亲子共读·《唐诗三百首》

国学阅读是阅读积累的重要篇章之一，我们可以利用晨读十分钟的时间，就一小篇或一小节反复跟读和独立诵读，诵读时采用指读方式，既可以帮助小朋友们学习国学、练习语感，也可以学习识字与拼音。孩子们在学前的记忆力和语言能力发展是惊人的，让孩子坚持这样做，很快你会发现，在并没有逼迫孩子死记硬背的情况下，孩子已经不知不觉会背诵很多国学内容，并且渐渐爱上了我们中国源远流长的国学文化。
《唐诗三百首》堪称中华诗词的瑰宝，多读之，多记之，既能让孩子了解历史文化故事，同时又能与诗人共鸣，丰富情感，还能提升孩子的内涵与格调，即能寓情于自然风景，又能以美好的心境面对人生。当孩子们反复诵读并开始思考自己朗读的到底是什么精彩的景象或故事时，孩子的自我学习力就打开了，这就是阅读以及朗读的价值。