创造与心智成长读后感

罗恩菲德把儿童的美术创作看作是他们心智（感情、智慧、生理、知觉、社会性、美感及创造性）的反映。从儿童的美术创造活动中，可以窥见他们的心智成长情况。罗恩菲德强调创作过程，忽视创作结果，认为创作过程对儿童整体发展最为重要，明确指出“对儿童影响最大的是制作过程而非完成品”。