大香蕉游戏推荐儿童版
小萝莉遭遇怪大叔 龙梅子老猫这对久违的龙猫组合，推出了全新的搞怪歌曲，尽管主题是暖暖的，但是这么有意思的歌名，搞怪的意图还是蛮明显的。请原谅我一看到歌名呆了一下，这或许就是龙梅子和老猫的风格，每每总会给人惊喜的感觉。 其实，不管是《...
灵气回溯，万物开始新一轮的进化，原本存在于野史杂记中光怪陆离的生物也不再只为传说，它们被世人统称为“妖魂”。与此同时，一群手印封妖阵，自称封妖师的人类走向世间，他们御火乘风，降服封印“妖魂，”御使强大的“妖魂”，淬炼神器法器，傲然于世。......
注意游戏，研究这一丰富的源泉，组织游戏并使游戏成为最好的和最强的教育手段，这是未来教育学的任务！
安吉游戏，点亮儿童的生命
游戏力是孩子内心世界的揭秘。有些心事，孩子永远不会说给我们听，但一定会玩给我们看。如果我们能够仔细观察孩子正在玩的内容，我们就会发现，其实孩子正在诉说心中的喜悦、好奇、疑虑、失望、悲伤甚至恐惧。如果游戏力成为你的育儿指南，那么你的孩子长大后一定会说：“我有一个天堂般的童年。” -----美国亚马逊书评主播：张娜，中科院心理所儿童发展与教育心理学硕士研究生，沐浴幸福首席心理咨询师，青少年教育专家，知名心理专家，特邀心理热线专家，美国P.E.T....
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 内容提要儿童正是人生之初始，做做游戏，极有益于身心健康。但现在的孩子们或埋首于课业，或沉迷于网游，真正动手动脑的游戏几乎不做了，而过去一直流行于民间、传承了几千年的一些游戏...
《放手游戏 发现儿童》：国内首本由安吉幼教人程学琴主编，讲述20年安吉幼教发展历程、阐述安吉幼儿园课程框架、记载安吉游戏实践案例的图书。本书将带您一一揭秘：20年的反思性实践中，安吉幼教人为何选择放手游戏？又是如何放手的？此后如何一步步实践出...
杜海涛用自己独特的方式唱出了自己心中超人的完美形象，香蕉是海涛的最爱。而香蕉超人为了信仰而战斗，在爱的光环下，你也可以很强大。每一个人都有一个超人梦，而我们能做的就是尽力去实现这个看上去并不真实的梦想，拯救世界很累，但选择了这样的道路就...
每天十分钟，在游戏中认识可爱的中国：从黄山到故宫，从鲁菜到青铜器，10个省市故事、120个地理游戏，各省代表动物带你趣游中国：画美景、修文物、学民歌、找美食、辨地图……玩出地理小达人（步印童书馆出品）
把游戏还给孩子
《用点心学校》是一场以点心嘉年华为主题的魔术童话。在这个故事里，点心人最大的心愿，就是进入“用点心学校”学习，成为最有特色、最受欢迎的点心。你想知道小小布丁人是如何勇敢地变身为“脆皮焦糖布丁”的吗？坚强的蛋煎小子是怎么成为夜市上的超人气美食的。还有“没自信的臭豆腐如何闻出了一片天？”欢迎大家来“用点心学校”用点心，一起欣赏点心人美味又欢乐的故事。
《不急不躁 用游戏提升儿童学习力》读后感(一)：会玩的孩子更会学习 非常高兴能够阅读这样一本超级实用的育儿书籍。里边有65个游戏，非常的场景化实用性，在家就可以操作。孩子很爱玩边的游戏，同时通过游戏提升了孩子的表达力，想象力，专注力力！所有育儿书中最实用最落地的一本！通过游戏的方式可以提升孩子们的学习成绩和学习兴趣，兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣为更愿意学习。 《不急不躁 用游戏提升儿童学习力》读后感(二)：黄金五维力学习 非常高兴在女儿4岁的时候就看到了魏华老...
孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子具有的特点。年龄越小控制注意力时间越短。小学一年级的学生一次集中注意力的时间也只有15分钟。然而小学课堂要求学生上课要做40分钟，那么我们要怎样提高孩子'注意力“呢？从今天开始，我们每天一个”注意力“训练游...
仅献给我在喜马拉雅带的攀登计划30期麦麦3班的宝儿们和记录我自己
跑火车电台电话互动节目：CallCallBanana!
带你走进西游记的世界。通过听故事我们一起感悟与思考，启迪心灵，播种智慧。欢迎订阅不要错过哟每个故事的开头我们都设置了阅读与思考。同样在每个故事的简介里，我们设置了阅读心得和感悟希望能带给大家一定的收货与快乐
作者：魏华 著内容提要 从幼儿园踏入小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作业总坐不住，背完课文一会儿就忘……这下家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？ 本书作者魏华老师认为...
本期故事《害羞的香蕉》.这本书选自情商课堂-自信篇.讲述了即将上台表演的小香蕉最后怯场的经过.有幸的是遇见了炸肉串大叔.炸肉串大叔帮助小香蕉最终完成表演的故事.炸肉串大叔的办法是把大家都当做是石头就好啦.宝宝在3-6岁也会面对各种挑战，不愿意表现自己，不自信，爸爸妈妈应该寻求正确的方法，培养自信的宝贝，就像小香蕉一样，多一点等待，多一点鼓励，害羞的小孩才能勇敢跨出第一步.
这是一本很实用的对于刚入门的自闭症谱系家长和特教老师的指导用书
