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对联欣赏儿童版

儿童古典音乐欣赏

更多有声书请加V:zsShare    内容包括:育儿教育、国学经典等。此套专辑本人中文对白的文字版,有需要的朋友可以V我。《儿童古典音乐欣赏》是中国音乐学院音乐研究所音乐与智能研究中心承担的国家十五规划重点课题成果,是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。《儿童古典音乐欣赏》的一个显著特色就是用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的四种能力--注意力、言语能力、记忆力与想象创造力:注意力提高阶段:该阶段的曲目均是短小的、形象性强的曲目,曲目的素材充满在儿童生活当中,它们具有音乐节奏、曲调等要素的基本架构,透过听、唱、身体律动、游戏动作,让儿童在自然、无意识的情境当中实际体验音乐的力度、速度、音的高低、空间、节奏等诸因素,从而可以达到认识、分辨声乐、器乐,以及进一步认识各种音色的分类、各种不同形态的器乐表现,同时完成了儿童反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练。言语能力提高阶段:该阶段是一组故事性强、趣味性强的具象曲目。乐曲多变且丰富较具起伏性,可引发更大的想象空间。音乐是人类的一种语言,而言语能力是人类智能结构中最重要的基础能力。根据奥尔夫理论以游戏化的方式,将音乐与绘画、诗歌、表演等形式结合,从而对孩子言语能力进行几个方面的训练:A:训练孩子对字、词、句的理解与运用及建构能力;B:训练孩子对实践发展顺序、过程和规律关系的把握与描述能力;C:训练孩子理解、归纳与概括的语言抽象能力与逻辑思维能力;D:训练孩子理解寓意及认识事物本质的能力;E:训练孩子口头语书面作文以及语言交流能力。通过以上几个方面的系统训练,孩子的言语能力将比同龄孩子提高4倍以上。记忆力提高阶段:该阶段是以有特点的曲式、代表性器乐、节奏、曲调、和声及音的形态表现与风格不同的曲目组成的部分。人的记忆力不是天生的,都要经过后天的培养和训练,音乐是培养孩子记忆力的最佳教材,通过本套音乐欣赏,让孩子轻松得到记忆力提升。在孩子13岁之前智力发展的关键时期,通过这套古典音乐对记忆力的训练可以起到事半功倍的效果。想象创造力提高阶段:该阶段是一组脍炙人口的名曲欣赏,包括莫扎特的《第41交响曲》、贝多芬的《第九交响曲》及《命运交响曲》、亨德尔的《水上音乐》等。该阶段引导孩子用耳朵仔细听不同的声音,用心来感受不同的变化,继而让想象力飞扬其中,进入欣赏的领域,让音乐带着感觉遨游,让孩子沉醉于音乐多彩缤纷的世界中,从而达到由主观到客观的意向思考,由具体到抽象的欣赏层次,是想象力与创造力的极佳训练。

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儿童古典音乐欣赏

儿童古典音乐欣赏、德国引进!儿童音乐的最佳启蒙素材!儿童古典音乐欣赏有四个阶段,第一阶段诱导期、第二阶段萌芽期、第三阶段体验期、第四阶段欣赏期,每个阶段有5章节,每篇章所含音乐数量不等,可以陆续听下去哦! 

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儿童古典音乐欣赏

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儿童古典音乐欣赏

首先,从内容上,曲曲都是经典,欢快的、温暖的、悠长的......全部适合小孩子聆听,在这个烂歌漫天飞的时代,它显得如此的眩目。具有专业能力的家长,可以根据自己的意愿,挑选作品给孩子听,其他家长则可放心的全部给孩子听,因为,经典就是品质的保障;更重要的是,它不仅仅只有乐曲,还有妈妈般语调的启蒙讲解,不但简明扼要的说明白乐曲的故事,还诱导性的调动孩子的探究兴趣,真是温暖贴心。 其次,此套mp3音质非常好,不是音乐发烧友的小编在iphone手机上几乎首首听完,音质秒杀手机中的所有歌曲,钢琴、小提琴、笛、号......每件乐器的声音都听得清清楚楚,没有丝毫杂音。使用电脑外放的试验中,也是完爆大部分音乐软件上下载的mp3。孩子的感知是敏感的,给他们的第一份古典音乐教养,一定得是高品质的。是的,听这些名曲,不是为了学唱,更不是为了娱乐打发时间,而是为了......你懂的。 最后,不能不说,音乐作品是最适合数字载体的艺术形态,既不必担心孩子盯着手机、pad或电脑屏幕伤了眼睛,又不用害怕孩子看上瘾、玩上瘾(因为每首歌只有3-5分钟,非常针对孩子好动的天性)。更重要的是,音乐对于设备的要求非常低,再加上作品本身的音质保障,适合更种需求的家庭,HiFi、手机、耳机、电视音响,可以说是通吃,而且它不会受到时间和空间的限制,车上、家里、睡前、饭后;孩子烦燥时、不愿睡觉时、哭过需要平复时。音乐的力量真的是无穷的。 如果你希望孩子长大成为艺术家,这套音乐就是TA成长的第一步; 如果你希望孩子长大独具艺术素养,这套音乐就是TA陶冶的第一次; 如果你希望孩子长大富有艺术知识,这套音乐就是TA学习的第一课; 无论如何,我们都希望孩子在人生的起跑线上快人一步,创造思维、学习兴趣、想像能力都要一起提升,那么,这套音乐就是你帮助TA的最佳法宝。

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儿童古典音乐欣赏

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儿童古典音乐欣赏

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儿童古典音乐欣赏

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儿童古典音乐欣赏

《儿童古典音乐欣赏》的一个显著特色就是用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的四种能力——注意力、言语能力、记忆力与想象创造力: 注意力提高阶段:该阶段的曲目均是短小的、形象性强的曲目,曲目的素材充满在儿童生活当中,它们具有音乐节奏、曲调等要...

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儿童古典音乐欣赏

《儿童古典音乐欣赏》是中国音乐学院音乐研究所音乐与智能研究中心承担的国家十五规划重点课题成果,是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。《儿童古典音乐欣赏》包含20张CD(精选的近200首古典音乐)和一本20余万字的欣赏解读手册(包含音乐故事、音乐创作背景、作曲家故事、经典名曲赏析、针对每一首曲子设计的亲子问题、游戏以及专业的学习能力训练)。

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对联话

打算通读《对联话》,就当是朗读笔记了。不定期更新,保证读完。

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对联赏读

彭元瑞自题联:何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。上联是说,二月杏花正艳,八月桂花飘香,这些都是令人心动,让人流连忘返的好时节。同时“二月”和“八月”还有暗指当时科举的春试和秋试,这就具有了特殊的象征意义。旧时科举考试,春试在早春二月,秋试在金秋八月。此处也在说,二月和八月的考试是追求功名的人最为激动人心的关键时节。下联是说,灯亮鸡鸣,那是在催我读书啊。“三更”,是指半夜十一点至第二天凌晨一点。“五更”,是指旧时把夜间设置为五个时间节点,即一更、二更、三更、四更、五更,此处五更约为早晨。有古语说得好:“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。”对联中“催我”对“动人”,是动宾结构相对。“二月杏花”与“八月桂”,是同边字数不对等自对,“三更灯火”与“五更鸡”也是同边字数不对等自对,同时,也是上下联之间的对仗。这副对联言简意深,催人奋进,对仗工巧,确为佳构。

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聊聊对联

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儿童古典音乐欣赏曲目

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儿童古典音乐启蒙欣赏

——一套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典 ——以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力 ——用音乐欣赏作为训练素材,专业提升孩子的注意力、记忆力、语言表达能力与想象创造力 按要求每晚临睡前让孩子听15 分钟规定曲目,中间尽量不要间断,坚持下去,你会发现孩子有惊人的提升。 您是否觉得孩子很内向不爱说话,可是在自己家或者与熟悉的人又非常爱说话? 如今家长对孩子的健康十分关心,但孩子的心理健康问题往往得不到重视。孩子的心理素质直接影响学习能力和社会适应能力。...

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儿童古典乐欣赏(经典佳作)

这是一套非常经典的少儿音乐启蒙材料,按照诱导、萌芽、体验、欣赏的顺序,由浅入深地带领孩子们进入古典乐的殿堂。

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儿童古典音乐欣赏(02)

为孩子定做的音乐学习与能力训练的专业宝典以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力每晚临睡前让孩子听15 分钟规定曲目,中间尽量不要间断。

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儿童古典音乐欣赏(01)

为孩子定做的音乐学习与能力训练的专业宝典 以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力 每晚临睡前让孩子听15 分钟规定曲目,中间尽量不要间断。

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儿童古典音乐欣赏(03)

为孩子定做的音乐学习与能力训练的专业宝典以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力每晚临睡前让孩子听15 分钟规定曲目,中间尽量不要间断。

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对联艺术

任喜民编著《对联艺术》第二部分,历代名联趣联欣赏。了解中国传统文化,和古人一起感动,戏谑,激荡,赞美,幽思。

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平哥对联

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对联读诵

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对联趣事

�对对联好有趣,字字珠玑藏深意�大家好!说到对对联,真的是一件既有趣又富有文化韵味的事情。那短短几个字,却蕴含着无穷的智慧和深意,让人在品味中不禁拍案叫绝。想象一下,你站在一座古老的庙宇前,门前挂着一副对联:“上联:春风化雨心田润,下联...

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儿童古典音乐欣赏——CD16至20 第四阶段欣赏期

专辑英文名: Classical Music for Children 专辑中文名: 儿童古典音乐欣赏 别名: 古典音乐欣赏 艺术家: 德国原版古典音乐著名播音员林如讲解 古典类型: 全集作品 ——一套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典——以故事解读的方式专业提升孩...

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儿童古典音乐欣赏、带讲解

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