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大学国学诵读儿童版

大学 中庸 儿童跟读版国学经典

《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,...

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《大学》儿童跟读-国学经典

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其...

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国学经典《大学》诵读

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国学经典《大学》诵读

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国学经典儿童版

读圣贤书,孩子用孩子自己喜欢的方式。

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国学经典诵读-大学

《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领,还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。

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国学经典诵读-大学

从政学论语经商读大学大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善更多精彩课程关注公众号:早教课程(ID:SWKJ012)

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儿童国学诵读——论语

        《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书,由其学生编辑而成。内容涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面,内容非常丰富,是儒学最主要的经典之一。该产品以盘配书的形式生动展现,使孩子领会传统文化的精髓。

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儿童国学诵读——孟子

      《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动,属儒家经典著作。该产品以盘配书的形式生动展现,使孩子领会传统文化的精髓。

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儿童国学经典诵读

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弟子规儿童版国学

《弟子规》共有1080个字,讲了108个规矩。记者发现,《〈弟子规〉新解》并未对原文内容进行删节,而是在其中渗入了现代价值观念、审美情趣、思维方式和行为规范,用鲁天龙的话说:“希望学生在理解的前提下学习,并养成良好的道德习惯、道德规范。”除原文、译文外,《〈弟子规〉新解》中增加了明理、链接、导行和活动平台四个板块的新内容。例如,《亲有疾药先尝》一节中,除直接解释原文含义外,教材还教学生如何从现代人的角度去理解。文中这样写道:“从子女有了生命那天起,父母就对子女百般呵护,衣、食...

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《大学》国学经典诵读

《大学》原为《礼记》第四十二篇,约为秦汉之际儒家作品。一说曾子作。提出明明德、亲民、止于至善的三纲领和格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的八条目。宋代程颢、程颐兄弟从《礼记》中把它抽出,以与《论语》、《孟子》、《中庸》相配...

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国学经典诵读《大学》

《大学》原文及译文大意朗读

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《大学》国学经典诵读

大学是大人之学、成人之学,就是讲身心修养,这就是中国教育的基本。我常说我们这一百年来,教育没有方向也没有目的,究竟想把我们的孩子教成什么样子?没有一个方向、没有一个目标,方法也有问题,所以我们要重新思考。像《大学》这一篇,就确定了中国教育的目的和方法。什么是教育的目的?就是教做人;做人从什么开始?从心性修养开始,做一个堂堂正正的人。

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儿童国学

成语是深刻隽永言简意赅的语言方式,有趣的是,每一个成语的背后都有意义深远的经典故事,是我国几千年来经过历史的积淀,凝结的智慧结晶。用通俗易懂的语言,生动的将讲述出来,能够帮助孩子了解历史、学习知识,感受中华传统文化的独特魅力。

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儿童国学

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儿童国学

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大学 中庸 跟读版儿童国学 经典0-6岁

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国学经典诵读之《大学》

方便自己收听的国学经典朗读

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国学经典《大学》诵读视频

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听国学|大学

听国学,学国学,爱国学。

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儿童国学诵读——笠翁对韵

      《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物,是声律启蒙读物中的佼佼者。该产品以盘配书的形式生动展现,使孩子领会传统文化的精髓。

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儿童学国学-3

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儿童学国学-1

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