小学生英语朗诵古诗词大全

诗词欣赏，陶冶情操，少一些颓废，多一份激情

好的古诗一半是作者写出来的，还有一半是我们读出来的，当孩子们走进了诗。走进了诗中画，走进了诗人的内心，再进行吟咏背诵，这期间已经融入了孩子的理解，孩子的思想，孩子的情怀。此时不仅仅是语言上的积累，更是一种文化的积淀。久而久之，这种中华优秀文化的营养在不知不觉中融入孩子的心灵“富有诗书气自华”孩子们在诗书雅乐的环境中。在古诗的浸润下，在传统文化的熏陶中。获得审美的愉悦。将愈发自信，更有底蕴。

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亲子朗诵集，走近诗词，走近儿童，记录我们一起学习，一起成长的时光！用经典诗篇雕刻时光，书写长情，记录点滴，共同成长！时光时光慢些吧，这个专辑完本，你们就都长大啦！

本专辑汇集了小学生必背古诗词（70+80）首，希望对你在古诗背诵和理解方面有所帮助，从而快乐成长。

为了提高孩子诗词的兴趣，特地开了专辑你们的支持是小朋友的动力！

我将陆续推出朗诵配乐，让你的朗读更便捷，最好的音乐助你做出优秀作品。

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。 中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。中国古代诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。《汉书·礼乐志》：“和亲之说难形，则发之於诗歌咏言，钟石筦弦。” 汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作“诗謌”。 唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序：“虽然，斯堂之作，意其有谓，而喑无诗歌，是不考引公德而接邦人於道也。” 明王鏊《震泽长语·官制》：“ 唐宋翰林，极为深严之地，见於诗歌者多矣。”鲁迅《书信集·致窦隐夫》：“诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种，也究以后一种为好。”孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园》：“袁氏（袁可立）陆园在鸣凤门内，……每逢佳日节期，州内文人名士在此聚会。所吟诵的诗歌，后来荟为专集，名《蓬莱纪胜》。”[1

     《韩愈·古诗词大全》收录了“韩愈”创作的诗词80余首，用现代人的情感加以解读，辅之以优美的文字，生动有趣的言辞，与古人交流，为今人抒怀。       韩愈（768—824），字退之，南阳人。贞元八年，擢进士第，历都官员外郎、史馆修撰、中书舍...

均选自小学生必背古诗词，老师运用讲述的方式将古诗词朗诵技巧及古诗词好文赏析合二为一，及能锻炼孩子们的语言表达能力，又能提前为小学古诗词积累减负！赶紧收听学习吧！语言表达|口才训练|国学经典|礼仪素养，线上线下同步学，总部位于四川成都，联系丁老师18181440980（微信同号）。

优秀的古诗词是我们华夏民族传统文化的精粹，是炎黄子孙引以自豪的瑰宝。我们伟大的祖国在悠久的历史长河中，造就了一个闻名世界的诗国。从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词，无数诗人得到祖国灵山秀水的孕育，写下了一首首脍炙人口的诗篇。看那优美的词句...

巴老师带你一起朗诵和赏析小学生必背古诗文，在语文学习上助孩子们一臂之力，让我们一起感受古诗词的声律之美；妙语之美；意象之美。每周都会更新敬请关注哦！主播简介：播音主持专业；全国特岗教师巡回报告团成员；原市级广播电台主持人；有七年的配音经...

国家教育部最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义务教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求，并列出了具体篇目。帮助小学生加强忘记，提高文学素养。

小学生必背经典诗词120首本书收录了九年义务教育小学语文教学大纲所指定的120首背诵篇目

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而文学名著蕴涵着伟大人物的智慧和先哲的人生经验，对于它的跨时代的思想性，后辈人读出的往往是新意和个性。一代代的人不断的从名著中汲取着自己需要的心灵养料。“读一本好书，就是在和许多高尚的人对话。”青少年正处在人生的成长期，通过阅读经典文学名著来吸收前人思想精华，从而增强学生在思想、道德和心智上的文化积淀，引导和丰富学生的人生观和价值观，意义非凡。 恒久经典的荟萃，中华文明的瑰宝，千年文化的积淀。 名师导读，引领你步入名著的殿堂，倾听大师的声音。 名师评阅，精心批注，引导你阅读之外的认识。 名师把关，注重延伸阅读，侧重理解方面的训练。

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本专辑对小学语文新课标必读书目《小学生必背古诗词75首》进行了朗诵，并对每首诗词进行讲解和赏析，力求讲的浅显易懂，使孩子们能够在理解古诗词的基础上有感情的背诵这些古诗词。