英语作文小学生学习方法
多听好的作文题材有助于孩子吸收好词好句更好的在写作中运用，本专辑专门针对小学作文起步的小朋友们创作，生活中的每一个瞬间、每一幅场景都闪烁着思维的火花，让我们通过从视、听、触、味、嗅五个方面，一起进入写作的世界吧！
小学英语作文主要考察学生运用所学词汇，句型，语法等内容。组句成文的能力是一种考察学生语言综合能力的题型，对于刚开始接触英语的小学生来说，英语写作无疑是一大难点。为了帮助同学们了解小学阶段的各种作文题，掌握相应的写作技巧及要领，从而克服写...
我们每个人有学习任何一门外语的本能。只要提供必要的环境，语言本能就会自然生长。这一过程，主要通过聆听有意义的材料来完成。 然而大家常常看到一个现象：尽管我们也会按照老师的建议去听，但仿佛什么都听不懂，单词也记不住，因此不由得会烦恼起来。严重的时候，就干脆把英语扔下了。 为什么会如此？难道是语言本能在我们这里失效了？其实不然。问题在于，我们虽然表面上在聆听，但往往头脑中会妄念纷飞，念头的声音比音频还要响，把英语的语音流屏蔽了。听而不闻，没有为语言本能的成长提供必要的成长环境，语言本能就很难发挥作用了。 问题的核心，在于我们不懂得怎样去控制自己的心。为了解决这一问题，我尝试把我禅修的经验用在英语课堂上，结果收到了奇效。很多学员的听力在短期内突飞猛进，有的学员用不到一年时间，已经听完3本英文原著了，而且《牧羊少年》还听了许多遍。 总结这些经验，我得出一个聆听能力训练模型，由静心、守听、跟读三个要素组成，称之为“金刚三角”。 一、静心。 在开始聆听英语之前，你需要先通过禅修使心平静下来。禅修方法很多，其中“观呼吸”比较简单，这里介绍的就是观呼吸。端坐不动，或者站立不动，全身放松，微闭双睛，自然呼吸。用正念观察身姿，然后把意念放在鼻端、胸口或腹部，去观察自己的呼吸。吸气，呼气；吸气，呼气…… 当心中有念头生起时，觉察到它，作出标记。比如：如果你冒出来明天计划要做什么的念头，那就标记“计划、计划”；如果蚊子咬了一口，感到痒，就标记“痒、痒”；如果听到其它声音，也可以标记“听到、听到”。只作出标记，而不去控制念头。你会发现，往往这样一标记，妄念就会消失，注意力就会回到呼吸上来。 禅修5-10分钟左右后，心会慢慢归于平静。如同平静的湖水可以照见白鹭飞过时的影子一样，平静的心可以清楚地照见语音流。 二、守听。 经过5-10分钟的静心，你可以开始把注意力从呼吸转移到声音流上。如有妄念，可采取上面的方法对治，让心回来，与声音同行。如果这样来聆听，你会发现你很快就会对语言的韵律、节奏、语音产生感觉，原来分不清的音，也会越来越明了。 守听是跟读的基础，同时还可以帮助静心。一旦你把心放在了语音流上，妄念来了，你觉察到它，它很快会消失。通过这样的练习，你的心会更加安静。你的听觉、知觉将更为敏锐。 三、跟读。 跟读，是在静心、守听的基础之上，对语音流的特征有所感知之后开始进行的一种训练。具体方法是不看书，跟着音频读，比原声落后两三个单词，亦步亦趋，如影随形。 这种训练有一定的难度，一开始时你会很不适应。但哪怕一句话只能跟上一个单词，你也要努力去跟，跟不上的就跳过去，接着跟后面的。经过一个月左右的训练，你会变得越来越专注，跟读得越来越好，听得也会越来越清楚。 我们不妨拿学习骑自行车做一个比喻。在学骑自行车之前，你会先去看别人怎样骑，形成印象之后，再自己去尝试。但尝试时你会发现，尽管刚才仿佛看得很仔细，但还是错过了很多细节。于是再观察，再练，慢慢就掌握了骑车的技术。守听可比作观察他人骑车，跟读可比作自己练习。只有通过骑车，你才可以观察到更多的细节；只有通过跟读，你才可以听到更多的音节。 跟读可以促进静心和守听。跟读时你是没有时间去思考的，也没有时间打妄念，因此心会更加清净。另外，通过跟读，你更容易发现自己听不清楚的地方，下次聆听时会更加留意，便会容易听出来，守听能力随之增强。 静心、守听、跟读三者形成一个金刚三角，互相支撑，互相促进，稳固而敏锐。
根据语文新课程标准的要求，我把小学语文的知识点进行分类，以专题的形式归纳总结，系统的分享给大家，相信大家听后有所收获。
掌握高效的学习方法，让孩子轻松拿高分，提高成绩不是梦！
课程亮点① 积累英语作文素材，筛选历届中考英语作文真题② 名师归纳覆盖初中阶段的60篇中学生必备英语作文③ 选文经典，文体全面，实用技法，紧贴考纲④ 配套纯正文本音频及重难点视频解析
本专辑由喜马拉雅主FM平台『悦爸品牌』主办的『听作文』为您录制，《小学生作文学习资料》7300条，听作文主要作文分类有：写人作文、记事作文、写景作文、想象作文、状物作文、观读后感、议论文、抒情作文、书信日记、演讲稿、应用文、说明文、写作素材、写作技巧、英语作文等15个大类。本专辑将不定期更新。欢迎关注。
本专辑将用轻松娱乐的语言风格为你讲解系统学习英语中所遇到的一切问题。你将可以学习到如何学习英语？学习英语的心态应该怎样？有没有必要花大价钱去培训机构？外教老师有没有用？标准的英语口音重要吗？等一系列知识点。本专辑主讲方法论，讲帮助你的英语学习过程少走很多弯路!
如何教会孩子学习的方法，让孩子自主学习？相信能点开这个专辑的，不是爱学习的小可爱，就是心系孩子的大可爱们了吧！非常荣幸能够和大家一起阅读这本关于“小学生如何更好学习”的书，想知道更多关于小学生学习的技巧，敬请关注哦～
丰富精彩地道范文 囊括常见分类题材 简单实用练笔指导 让孩子爱上英语写作
写作是英语学习的重要内容之一，也是学生综合能力的体现。它与学生的词汇量和句型应用的能力有着密不可分的关系。《英语作文》系列从基础出发，将单词、句型和作文紧密结合，全方位解决同学们的写作困难。 本套英语作文产品分为“方...
你能学到:适合国人的英语学习方法论 从0到1构建英语学习体系 全面的听说读写提高法,实用的考试通过秘诀英语口语一句一句学 有声音http://www.ny-yy.com/m/
一线优秀英语教师为你细说听说读写能力提升方法，都是多年学习，多年实践，多年验证的精华。
针对小学生、初中生的一个实用的学习方法有声演讲课程。实际的分析了孩子和家长在现实生活中会遇到的实际情况，通过科学方法分析出这些实际情况的细化目标并提出切实可行且立竿见影的提高效率的方法与方案。特别是对于差生想要摆脱困境，优等生想要突破瓶颈有触手可及的建议。
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喜欢朗读英语，一种自由的感觉，喜欢小学生的英语作文，颇具情趣、充满天真。文如其人，读读孩子写的东西，会把你带入童年，童年是五彩缤纷的，采撷那一缕缕缤纷的片段，通过笔尖，写于纸上，便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后，再次阅读儿时的文字，可以让人瞬间倒带，穿越纷繁，掠去是非，回归纯真。
小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。
