小学英语作文学习的方法
作文考试在小学阶段占30%,初中占40%,高中占50%,正所谓“得作文者的语文,得语文者得天下”可作文没兴趣,没思路,没有公式可以套;明明看了大师作品,却觉得一片空白让600万小学生着迷的苏櫯老师告诉你,作文很简单。麻糖小课自主研发的适合小学生的“...
我们每个人有学习任何一门外语的本能。只要提供必要的环境,语言本能就会自然生长。这一过程,主要通过聆听有意义的材料来完成。 然而大家常常看到一个现象:尽管我们也会按照老师的建议去听,但仿佛什么都听不懂,单词也记不住,因此不由得会烦恼起来。严重的时候,就干脆把英语扔下了。 为什么会如此?难道是语言本能在我们这里失效了?其实不然。问题在于,我们虽然表面上在聆听,但往往头脑中会妄念纷飞,念头的声音比音频还要响,把英语的语音流屏蔽了。听而不闻,没有为语言本能的成长提供必要的成长环境,语言本能就很难发挥作用了。 问题的核心,在于我们不懂得怎样去控制自己的心。为了解决这一问题,我尝试把我禅修的经验用在英语课堂上,结果收到了奇效。很多学员的听力在短期内突飞猛进,有的学员用不到一年时间,已经听完3本英文原著了,而且《牧羊少年》还听了许多遍。 总结这些经验,我得出一个聆听能力训练模型,由静心、守听、跟读三个要素组成,称之为“金刚三角”。 一、静心。 在开始聆听英语之前,你需要先通过禅修使心平静下来。禅修方法很多,其中“观呼吸”比较简单,这里介绍的就是观呼吸。端坐不动,或者站立不动,全身放松,微闭双睛,自然呼吸。用正念观察身姿,然后把意念放在鼻端、胸口或腹部,去观察自己的呼吸。吸气,呼气;吸气,呼气…… 当心中有念头生起时,觉察到它,作出标记。比如:如果你冒出来明天计划要做什么的念头,那就标记“计划、计划”;如果蚊子咬了一口,感到痒,就标记“痒、痒”;如果听到其它声音,也可以标记“听到、听到”。只作出标记,而不去控制念头。你会发现,往往这样一标记,妄念就会消失,注意力就会回到呼吸上来。 禅修5-10分钟左右后,心会慢慢归于平静。如同平静的湖水可以照见白鹭飞过时的影子一样,平静的心可以清楚地照见语音流。 二、守听。 经过5-10分钟的静心,你可以开始把注意力从呼吸转移到声音流上。如有妄念,可采取上面的方法对治,让心回来,与声音同行。如果这样来聆听,你会发现你很快就会对语言的韵律、节奏、语音产生感觉,原来分不清的音,也会越来越明了。 守听是跟读的基础,同时还可以帮助静心。一旦你把心放在了语音流上,妄念来了,你觉察到它,它很快会消失。通过这样的练习,你的心会更加安静。你的听觉、知觉将更为敏锐。 三、跟读。 跟读,是在静心、守听的基础之上,对语音流的特征有所感知之后开始进行的一种训练。具体方法是不看书,跟着音频读,比原声落后两三个单词,亦步亦趋,如影随形。 这种训练有一定的难度,一开始时你会很不适应。但哪怕一句话只能跟上一个单词,你也要努力去跟,跟不上的就跳过去,接着跟后面的。经过一个月左右的训练,你会变得越来越专注,跟读得越来越好,听得也会越来越清楚。 我们不妨拿学习骑自行车做一个比喻。在学骑自行车之前,你会先去看别人怎样骑,形成印象之后,再自己去尝试。但尝试时你会发现,尽管刚才仿佛看得很仔细,但还是错过了很多细节。于是再观察,再练,慢慢就掌握了骑车的技术。守听可比作观察他人骑车,跟读可比作自己练习。只有通过骑车,你才可以观察到更多的细节;只有通过跟读,你才可以听到更多的音节。 跟读可以促进静心和守听。跟读时你是没有时间去思考的,也没有时间打妄念,因此心会更加清净。另外,通过跟读,你更容易发现自己听不清楚的地方,下次聆听时会更加留意,便会容易听出来,守听能力随之增强。 静心、守听、跟读三者形成一个金刚三角,互相支撑,互相促进,稳固而敏锐。
这是小学生英语学习园地。希望大家喜欢。This is the Kid's English Learning Yard. Hope everybody to like them.
我作为一个学习英语二十几年的老学者,以及从事英语教学十几年的教学者,搜集整理各种成功的学习案例和学习方法,总结出这套“英语如母语”的学习法,自己身体力行应用这套方法取得了突破,也帮助很多学习者取得了比我本人更好的学习效果,目前我正在努力录制制作各种英语课程,全部免费分享给所有需要的学习者,为大家提供:1 系统的学习方法和学习方案。2 学习所需的各种学习资料。...
本专辑将用轻松娱乐的语言风格为你讲解系统学习英语中所遇到的一切问题。你将可以学习到如何学习英语?学习英语的心态应该怎样?有没有必要花大价钱去培训机构?外教老师有没有用?标准的英语口音重要吗?等一系列知识点。本专辑主讲方法论,讲帮助你的英语学习过程少走很多弯路!
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多听好的作文题材有助于孩子吸收好词好句更好的在写作中运用,本专辑专门针对小学作文起步的小朋友们创作,生活中的每一个瞬间、每一幅场景都闪烁着思维的火花,让我们通过从视、听、触、味、嗅五个方面,一起进入写作的世界吧!
写了那么多作文你是不是已经· 思路僵化,绞尽脑汁也写不出一个开头· 素材案例反复使用,没有新鲜感· 对写作缺少兴趣,作文分数一直没有提高其实写出满分作文没有那么难!让齐迹老师给你的作文创造奇迹
小学英语作文主要考察学生运用所学词汇,句型,语法等内容。组句成文的能力是一种考察学生语言综合能力的题型,对于刚开始接触英语的小学生来说,英语写作无疑是一大难点。为了帮助同学们了解小学阶段的各种作文题,掌握相应的写作技巧及要领,从而克服写...
欢迎前来咨询创业+V:18919429554 有学不会的孩子,只有不会学的孩子!功夫在题外,教你如何下;答案在题中,教你怎样找!《中小学学习方法教育》对于学生来说,分数是检验学习效果的重要标准。从学生的学习方法、学习动力、应试心理出发,分析一般孩子都会遇到的学习问题,给出切实可行的解决方案,提炼多年育人生涯中的教学精华,经过数百位学生的成功验证,学习方法贴近现实,简明易懂,让孩子看过就能用,每一次都有意想不到的收获!张超,全国重点、北师大附属实验中学骨干教师、管理学博士、北师大实验中学生物教师、兼职心理教师、青少年教育专家、全国中学生生物学奥林匹克竞赛高级教练。在自己当学生和老师的过程中,因此在讲课中有意识地融入了成功学理论,把成功学和教育学有机结合在一起,既重视“智商教育”,也让学生接受必需的“情商教育”。
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一线优秀英语教师为你细说听说读写能力提升方法,都是多年学习,多年实践,多年验证的精华。
根据语文新课程标准的要求,我把小学语文的知识点进行分类,以专题的形式归纳总结,系统的分享给大家,相信大家听后有所收获。
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沸腾英语 小学英语作文左学右练 主编蔡晔
主要介绍英语学习方法
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313名学生在正规报刊杂志发表1473篇作文,42人分别发表了10篇以上,最多的发表87篇,还有1篇选入八年级语文教师用书。学生作文发表刊物实图请百度“赣州益苗”查询。 报名微信:18979769063(钟) QQ:57459011