小学生单词训练方法英语

大家好，我是王老师，介绍大家通过外来语方法单词速记，原因很简单，这些单词本来就是属于您的，您本来就知道的，就会的。我只是为您做一个“提醒而已”，比如：cola （可乐），sprite （雪碧），coffee（咖啡）， salad（沙拉）， pudding （布丁），sandwich（三明治）， sardine（沙丁鱼）， cookie （曲奇饼干），pizza（比萨饼），chocolate （巧克力），cheese （芝士，奶酪），hamburger（汉堡包），bacon（培...

英语单词快速记忆方法可以在短短10天内速记5500英语单词，让你高考轻松考高分；同样适用于中小学生，用几天时间学会并牢牢记住一学期课程内容，让孩子短时记忆更多学习内容；...

1、组合词法背单词，印象深刻，快速高效，记住一个单词等于记住三个单词。2、组合词按照组合形式划分：（1）两个单词部分合成一起。（举例）gonna=going to将要。wana=want to想要gotta=have got to必须;不得不（2）两个单词合成一起（举例）basketball 篮球、                   classroom教室newspaper报纸、                     superhero超级英雄（3）两个单词分开，带横线（...

英语速记不仅能帮助读者快速扩大词汇量，最重要的是能够自动矫正英语发音，对参加词汇考试，特别是参加TOEFL和GRE考试的有一定的帮助。尤其对初学英语者，有很大帮助!...

学习在于日常的点滴积累，不积小步，无以成千里。利用你的课余零散时间背会这些英语词汇，用实际行动去证明你的努力吧！记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用 " 环境因素 " 的 " 暗示 "，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些 " 环境因素 " 的 " 暗示 "，达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得...

有人说记忆力是天生的的，课文难背、考证要点难记，英语单词总是记不住，记忆力其实是可以通过学习提升的，关注我，我将深入浅出地带领大家掌握记忆法体系，有效提高记忆力，不仅能学会各类信息的记忆技巧，解决看书、背单词、读文章等学习过程中记不住、效率低的问题，大大提高学习工作效率；并且能教会学员完成炫酷记忆挑战成为记忆高手。你将获得：1.一套系统、实用性强的记忆力提升路线...

根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，并结合中国人学习汉字的特点，利用所教授的形象感知，奇特联想等独特的教学方法，及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力，改变学生传统的思维模式，将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆，轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练，激发右脑潜能，让每个学生掌握一种高效学习的技能，促进左右脑均衡发展，培养学之源。第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。

用零散时间记听单词，每天有效记十个单词，让小学英语无烦恼。

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英语小故事阅读训练

英语扫盲进阶班”的好几个学生都出口译成绩了，其他老师解决不了的聋哑问题，我能底气十足地解决，我那笨蛋学英语的经历和十多年的教学经验不是吃素的。 relax轻松英语“英语扫盲及进阶”课程，不用固定时间来上课，集中微信群里按刘老师的指导方法和训练任务（详见十大流程训练），提交录音作业，经过几个月的实施，坚持的同学，零基础者一月流畅阅读并听懂约6篇课文，懂基础时态。四六级基础的同学三个月就解决了聋哑英语，这套训练体系只传授给有缘人。 参考我的母语学习法学术著作《一个笨蛋的英语学习之旅》，各大网上书店有售。或搜本专辑部分语音版本。英语扫盲进阶课程训练流程和内容 第1步 询问学生的基础、学习目的、学习瓶颈，按等级让学生读一篇英文课文,测试学生的词汇量、语音语调，基础好的再测试写作，发现语法漏洞。第2步 教会学生不用学音标，不用背单词，用卡拉OK读书法模仿，10分钟后流畅读课文，1-3天听懂课文。 第3步 根据学生的基础和学习目的及学习瓶颈，规划个性化的学习方案。 第4步 要求学生至少一周要反馈两次录音作业，当然每天反馈更好，刘老师检查存在的问题，确保及时纠正,并了解进度，只需要完成精训练一本书约50课对话，对套录音2小时。 第5步 至少要积累10篇课文的听读训练后，安排学生念经式阅读包括所有时态的语法例句100句。第6步 安排学生运用词汇和时态的语言顺序的规律造句，交给刘老师检查校对后提交造句录音作业深入掌握时态。 第7步 按进度，安排学生针对读过的课文，进行话题模拟笔译，提交翻译作业，老师校对后安排彩排对话。第8步 安排学生看读过的英语课文的中文内容，直接口译出英语，要求使用多样化灵活句型的翻译，不是死背课文原句，提交口译录音作业给老师检查。第9步 安排学生用英语复述课文的内容。 第10步 直接英文聊天训练。

一直在困惑英语听力怎样提高？想要探究英语听力的方法，那么，你需要.........