小学生英语诵读百篇文章

这里Lulu会朗读一些比较好的文章，欢迎收听哦！

节选百余篇适合小学生阅读的小古文,涵盖寓言故事、有人物故事，内容简短，易读易懂，语言精妙，生动有趣，同时也发人深省，分享给大家一起来学习吧！

古人云：“舌根生智慧”、“书读百遍、其义自观”。诵读是领悟其深层内涵的重要手段，是精通一门语言的重要途经。“英语萃文诵百篇”是我国著名翻译家、教育家杨自伍先生编译的百篇英美名家名篇佳句，按照“小学”、“初中”、“高中”三个学段，循序渐进...

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浙江省语言文字工作委员会，浙江省教育厅经典诵读推荐篇目，适合小学1-2年级（疫情在家，小外甥女任思怡朗诵学习）

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记录点滴，留纪念

小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。

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