如何帮助三年级孩子学英语
如何帮助孩子做情绪的主人
如何帮助孩子“幼小衔接”
如何帮助孩子心理健康成长
家长如何帮助孩子过渡中小学衔接
帮助孩子做好入学准备
家长如何帮助孩子提升学习的心理动力100讲
父母必知的教子心经
除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。
此文适合所有的孩子和父母,被广大读者誉为“神奇秘密”是帮助孩子成才的密咒,众多的孩子因此而改变。事实证明,让孩子经常诵读它,绝对会出现奇迹,是绝对比拼命有效的神奇咒语!
小学英语三年级小学英语三年级3
你知道吗?3岁起点的小童可以走一条最完美的英语学习路线!过程最愉快,7岁时能达到和英美母语儿童同步阅读! 本课程详解3岁零起点学生的6年英语学习路线图,为培养英语牛娃提供全面的解决方案,详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。 3岁零起点...
加V信:451727305,免费领取对应电子书如今很多孩子和大人的问题,都与他们幼年时期缺乏阅读有关。假如每个人从幼儿时代开始,读过足够多的好书,他们今天的很多问题,像是注意力不集中、学习兴趣匮乏、写作能力差、口头表达能力差、感情淡漠、心理障碍严重、不善交际、道德素养差、道德底线.....都会迎刃而解。一个孩子 ,读过的书越多,积累的词汇就越多,他自己阅读就越方便,他今后的学习能力就越强,他就越爱学习,懂的道理也越多,成绩也越好,将来越有成就,他...
帮助妈妈与青春期儿子有效沟通
利用母亲的推动力量,将孩子提升到一个难以想象的高度。
进食障碍(Eating disorders,ED)指以进食行为异常、对食物及体重和体型的过分关注为主要临床特征的一组疾病。神经性厌食的主要特征是患者用节食等各种方法有意地造成体重过低,拒绝保持最低的标准体重;而神经性贪食的主要特征是反复出现的暴食以及暴食后不恰当的抵消行为,如诱吐、滥用利尿剂或泻药、节食或过度运动等。 进食障碍目前在国内仍未得到足够的重视,希望通过这个专辑,让我们了解ED,找到方法,帮助孩子战胜进食障碍。心理治疗包括:1.基于家庭的治疗(FBT);2.青少年焦点治疗(AFT);3.认知行为治疗(CBT);4.人际心里治疗(IPT);5.辩证行为治疗(DBT);6.认知矫正治疗(CRT)。
做父母是个技术活,帮助孩子最好的自己,需要正确的理念,合适的方法,智慧的表达。学习巴菲特的育儿理念,帮助孩子成为最好的自己。
孩子对学习没兴趣、认为自己没有天赋;写作业磨蹭、成绩下滑、严重偏科;沉迷游戏,无法自拔;敏感脆弱,勤奋却低效……你是否也看过很多教养理论,却在现实问题面前束手无措。其实,每个孩子都有自己的学习意愿和能力,他们从被动学习的学困生到自主学习...
做好准备,迎接更关键、更艰难的成年初期(18-25岁)。强化修复力、执行力和健康习惯三大能力 支持独立生活
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“不积跬步,无以至千里”和孩子们一起积累、学习和成长,让我们的精神食粮越来越富足!