五年级英语学生成绩成效

小学生如何提高成绩？毕业于四川师范大学，拥有两个高级中学教师资格证，拥有10年教学经验的曾老师，接下来从以下几个方面的内容：1、养成良好的习惯；2、怎样让孩子的学习父母不用操心？3、学习语文、数学、英语有哪些窍门？4、怎样考出好成绩？5、怎样提...

所有内容分为两个部分：1. 第1集到第6集，为单词慢速朗读，中英文对照版，可以预习、听写。2. 从第7集开始，文本中英文慢速朗读，同学们可以跟读。有目的、有目标的学习，巩固学习成果，考试不难拿高分！高分不是凭空得来的！拿高分，离不开好的记忆力、踏...

本书有两个关键词，即“卓有成效”和“行动”。拥有较高知识水平的管理者大有人在，而卓有成效的管理者则为数不多。但是，组织并不是因为管理者所掌握的知识向其付薪，而是因为他们能够做正确的事情。如何确定正确的事情以及如何去做正确的事情，是本书的...

提升职场竞争力的五项修炼源于彼得德鲁克致敬奋斗者

《卓有成效的管理者》（The Effective Executive），是美国管理学家彼得·德鲁克编著的一部管理学著作，1966年首次出版。书中提到，每一位知识工作者其实都是管理者，而且卓有成效是每个管理者必须做到的事。书中认为所有负责行动和决策而且能够提高机构工...

节目内容：卓有成效的领导者主播介绍：彭信之，原北京彼得.德鲁克管理学院20年最佳合作讲师，著有《当校长遇见德鲁克-冰山下的德鲁克》适合人群：职场中以知识为生产工具的工作者；彼得.德鲁克管理思想的爱好者、学习者；驰骋商场的企业管理人员你将收获：...

《卓有成效的管理者(珍藏版)(中英文双语)》内容简介:《卓有成效的管理者》告诉我们:一群平凡人，能做出不平凡的事业吗?这是完全可以做到的。只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。卓有成效可以学会吗?卓有成效是可以学会的。每个人都必须卓有成效吗?卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中。每一位知识工作者其实都是管理者一即使他没有所谓的职权。只要他能为组织做出突出的贡献。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素;并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和...

《全国小学生英语奥赛四年级》配套音频

《全国小学生英语奥赛四年级》配套音频

《全国小学生英语奥赛低年级》配套音频

内容选材有童谣、儿歌、打油诗、儿童诗及经典名诗，每篇内容简短，适合零碎时间磨耳朵，且内容与小学英语教材贴近，是一套十分适合用来晨读的课外读物。早晨刷牙洗脸或者晚上睡前听十分钟，循序渐进地提高孩子的口语和听力能力。语速较慢，目的是为了让刚...

每天几分钟，英语好轻松。 五年级英语上册单词、课文、语法统统拿下。

单词预习

果果的日常阅读

快～慢～快重复，便于理解跟读

英语五年级下册录音，给孩子磨耳朵。。。

学习也有时机

培养孩子的过程中，经常会碰到意想不到的情况：明明有重要的作业，孩子却直到上学前十分钟才哭丧着脸说出来，或者是把当天的日记拖到半夜12:00才去写。这些孩子的确令父母倍感心痛。诸如此类的问题，接下来帮大家逐一的去解决。