六年级应该怎么过生日英语

一年365天，每一天都有新的生命诞生，每一天出生的人又都有着独特的性格个性，不同生日的人都会有着不同的命运，为此，让我们查阅您的生日算命书，看看你的生日书都为您展示了怎样一个精彩的世界！365星座生日书算命法源自西方，又被称作365生日书，采用的...

吴过：美式发音标准、流畅、极富感染力。2018.4月，收到约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院的OFFER。约翰霍普金斯大学世界排名第10位，医学专业世界排名第一，皮博迪音乐学院美国排名第七。2018.5月，终于如愿收到美国伊斯曼音乐学院的OFFER。美国伊斯曼音乐学院世界排名第一，是世界最顶尖的音乐学院之一。吴过于2018年8月17日赴美，正式成为伊斯曼音乐学院的本科生。也是重庆学子进入伊斯曼本科的第一人。过儿小屋公众号：专注于小学阶段与学校教材同步的，标准美英发音朗读以及课外经...

英语学习方法纷繁复杂，各种培训多如牛毛，有没有最好的学习方法？ 我认为目前最好的英语学习理论是克拉申的二语习得理论，该理论主要由以下五个假说组成： 1 、习得——学得区别假说（The Acquisition—Learning Hypothesis） 克拉申理论的出发点和核心是他对“习得”和 “学得”的区分，以及对它们各自在习得者第二语言能力形成过程中所起的作用的认识。 2、 监控假说 （ The Monitor Hypothesis）监控假说与习得---学得区别假说密切相关，它体现了“语言习得”和“语言学习”的内在关系。根据这个假设，语言习得与语言学习的作用各不相同。语言习得系统，即潜意识语言知识，才是真正的语言能力。而语言学得系统，即有意识的语言知识，只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出（说、写）前也可能在其后。但是，它能否发挥作用还得依赖于三个先决条件：1）有足够的时间，即语言使用者必须要有足够的时间才能有效地选择和运用语法规则；2）注意语言形式，即语言使用者的注意力必须集中在所用语言的形式上，也就是说，必须考虑语言的正确性；3）知道规则，即语言使用者必须具有所学语言的语法概念及语言规则知识。在口头表达时，人们一般注意的是说话的内容而不是形式，没有时间去考虑语法规则。因此，在说话时，如果过多地考虑使用语法监控，不断地纠正自己的语法错误，说起话来就会结结巴巴，妨碍交际进行。在书面表达时，情况就会好得多，因为作者有足够的时间推敲字句，斟酌语法。 3、输入假说（The Input Hypothesis）输入假说也是克拉申语言习得理论的核心部分。他曾用一本专著论述他的这个假说。克拉申认为，只有当习得者接触到“可理解的语言输入”（ comprehensive input ），即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入，而他又能把注意力集中于对意义或对信息的理解而不是对形式的理解时，才能产生习得。这就是他著名的 i + 1 公式。i 代表习得者现有的水平, 1 代表略高于习得者现有水平的语言材料。根据克拉申的观点，这种 i + 1 的输入并不需要人们故意地去提供，只要习得者能理解输入，而他又有足够的量时，就自动地提供了这种输入。克拉申认为，理想的输入应具备以下几个特点：1）可理解性 （ comprehensibility）。理解输入的语言材料是语言习得的必要条件，不可理解的（ incomprehensible ） 输入对于习得者而言，只是一种噪音。2）既有趣又有关 （ interesting and relevant ）。要使语言输入对语言的习得有利，必须对它的意义进行加工，输入的语言材料越有趣、越关联，学习者就会在不知不觉中习得语言。3）非语法程序安排 （ not grammatically sequenced ）。语言习得关键是足量的可理解的输入。如果目的是“习得”而不是“学得”，按语法程序安排的教学不仅不必要，而且不可取。4）要有足够的输入量。要习得新的语言结构，仅仅靠几道练习题、几篇短文是不够的，它需要连续不断地有内容有趣味的广泛阅读和大量的会话才能奏效。 4、情感过滤假说 （ The Affective Filter Hypothesis）。这个假说认为，有大量的可理解输入的环境并不等于学生就可以学好目的语了，第二语言习得的过程还要受许多情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言“吸收”（ intake ）。克拉申认为影响习得语言的情感因素是：1）动力。学生的学习目的是否明确，直接影响学习效果。目的明确则动力大，进步快；反之，则收效甚微。2）性格。自信，性格外向，乐于置身于不熟悉的学习环境，自我感觉良好的学习者在学习中进步较快；3）情感状态。主要指焦虑和放松。焦虑感较强者，情感屏障高，获得的输入少；反之，则容易得到更多的输入。 5、自然顺序假说 （ The Natural Order Hypothesis）这个假说认为，人们对语言结构知识的习得是按自然顺序进行的。例如，一些实验表明，在儿童和成人将英语作为第二语言学习时，掌握进行时先于掌握过去时，掌握名词复数先于掌握名词所有格 ’ s 等。克拉申认为，自然顺序假说并不要求人们按这种顺序来制定教学大纲。 我在实践，希望您与我一起为之努力。

学英语，从听开始，不一定要全部会唱，但一定要说"我听过"。微信:wangziwei1007QQ：1160130783

祖国70周年华诞来临之际，孙楠倾情献唱电影《决胜时刻》主题曲《生日》，提前为祖国母亲庆生。 在孙楠温柔的声线里，回顾伟大新中国的成立，重回那段激情燃烧的热血岁月。孙楠富有张力的演绎，触动人心的歌词，化成对祖国最深情的告白和最深沉的祝愿，歌颂那段闪耀在历史轨迹上永不褪色的荣光。 ...

每日坚持开口读英语，看得见的进步。

六年级英语听力（上下册都包含）每天一听，磨耳朵�成绩蹭蹭往上涨

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祝我生日快乐

各种生日的音频

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吴过：从小语言天赋极高，她的美式发音标准、流畅且极富感染力。2018年4月底收到世界排名第一伊斯曼音乐学院的offer,并给以一年两万贰仟美金的奖学金。过儿小屋公众号：专注于小学阶段与学校教材同步的，标准美英发音朗读以及课外经典绘本的口语听力练习，致力于解决小学阶段英语，父母会认会读会教，却发音不标准；而市场上质优、发音标准的英语课外辅导普遍收费较高的痛点。未来，平台将逐渐整合全国的小学英语教材跟读，是所有的家长都应该关注的平台。

新目标英语七年级上册，新领航英语练习册，配套的测试卷听力

这里是CV Petboy的生日专辑~ 搞笑小短剧—小妖拜寿 小妖拜寿第二期 小妖拜寿第三期 petboy生日会祝福音频 粉丝大合唱—许愿 －制作组－ 策 划 ：鲜儿 监 制 ：小影（第一期）、张小洁（第二期） 编 剧 ：蓉倾硕语、久安 后 期 ：豆浆（第一期）、鲜儿（第二期） －配音组－ 旁 白 ：小敏子 报 幕 ：灵紫 猴 长 老 ：芳芫yoyo 猴 小 小 ：yi枝独秀 猴 小 帅 ：九尾 猴 小 二 ：蓉倾硕语 猴 小 三 ：叶子 猴 小 花 ：洛伊 胖 妖 怪 ：飘雪聆冬 瘦 妖 怪 ：沐阳 月光宝盒 ：画骨琪缘 白 凤 九 ：苏墨 成 玉 ：欧阳小叮 夜 华 ：秋雨 翻 唱 ：懒惰的子兮、yi枝独秀、灵紫、球儿、芳芫yoyo、画骨琪缘、苏墨、叶子、蓉倾硕语

　　人都有老去的那一天，在我即将离开这个世界时，怎样才能做到无悔于这一生？人活着就要体现自己的价值，为这个社会做出力所能及的贡献，如此也不枉来这世上走一遭。生活中有不少人说我音质很好，并且文笔不错，说的人多了，我自己也就相信了。于是萌生了要把自己生活中所感所悟以文字和语音的形式表达出来，借助网络和喜马拉雅平台，把自己的心得体会分享给更多人，以此给更多人的生活与感情带来启迪。如果有人因更我的分享而有所心得，进而避开弯路，以更加明智的方式处理生活中遇到的问题，这会让我感到非常开心...

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