儿童卫衣运动版
萝卜长高运动内包含5大动作类型、20个训练主题、60个长高动作600分钟的训练时长。课程设计以跳跃类动作为主中等运动强度、每节课30分钟运动时长、让孩子科学运动、健康长高。课程由专业儿童教练全程互动式带练授课,全程参与孩子互动,一边教一边练,细致...
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儿童体能发展类的有声书
儿童文学 (literature for children),是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿...
David Copperfield 狄更斯名著《大卫·科波菲尔》英文儿童版David's life isn't easy. His father is dead and his mother is getting married to the meanest man in the country. When he is sent to school, David discovers punishments more terrible...
叶子老师13347411585你必须要有一个系统,一个与时俱进的系统,没有系统,管道只能停留在概念的层面!正是系统,帮助我们把管道的概念变成实实在在的生意,并帮助我们把管道生意做大做强!通过系统学习如何获得成功! ...
感悟圆运动,感谢孙老师的教学,分享学习心得。圆运动在我看来是一个非常高阶的思维模型,学习、感悟圆运动,近可安身,远可安心。人和人的区别其实是在于这个思维模型的区别。如果没有这种高阶的思维模型,我们的学习更多只是一种知识的累积,叠加而已。很难提升,升维入道。
《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体通史,被梁启超盛赞为“千古之绝作”。本故事主要叙述了上起黄帝,下至汉武帝三千年间帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物事迹。原著为文言文,内容庞杂,因此,本故事的作者根据孩子的阅读特点,在忠于原著...
运动训练学的重点内容,碎片时间加加深印象。分享体育考研专业课音频!喜欢此专辑的小伙伴点亮满星好评给主播吧!你们的鼓励和支持是我最大的动力!更多体育考研专业课资料可以私信主播获取!特别声明:内容版权归原作者所有,主播仅提供声音,是磨耳朵强...
声明:此书原著版权归原著相关个人或组织所有,本有声读书仅供学习交流,严禁用于商业牟利。听众若感兴趣,请购买正版图书!维护版权,维护作者及相关工作人员的劳动,也是为了我们能读到更多的好书!希望能倡议全社会更多的人参与到读书的活动中来!一群黄埔学生,在山河破碎、内忧外患的大时代,甘冒杀身之祸,创建了声势浩大的秘密组织蓝衣社,短短几年时间,就一跃而为民国三大派系之首。胡宗南、桂永清、郑介民、戴笠……都从这里开始了自己的发迹。但它最终却演变成中国历史上唯一一次的法西斯化运...
自己讲故事
该书和《唤醒童心》的作者都是美国韩纳馥博士,它主要是有关感官——运动经验对脑部成长和发育的研究。告诉我们不可以把学习环境,局限在“坐定、闭嘴、背诵”这种情况里。让读者了解到有力证据显示我们作为人,我们需要联系、爱、笑、玩耍和分享音乐的,...
用镜头还原体育人最真实的喜怒哀乐,聚焦于人物的生活与态度,分享有料、有趣的体育人物故事。
为何学习不只发生在头颅内
一位来自纽约市的杰出教师,当她意识到她的高中学生缺乏注意力时,她就给这些学生进行【律动小休】。她随便挑选一个学生站起来,开始敲活用手打节拍,同时做协调的对侧运动。然后,班里的每个人都尝试着配合这个节拍和动作,甚至增加新的节拍,一直持续两分钟。跟着,她发出讯号,学生们就坐下,通常在剩下的课堂时间里都可以集中注意力了。因为脑子是一个模式识别器官,使学生从事具有明显模式的活动,如健脑操或【律动小休】,每30到60分钟做一次,会使学生的脑子保持清醒和警觉,有助于增加注意力持续的时间。” ——摘自《运动促学——为何学习不只发生在头颅内》 韩纳馥博士(Dr.Carla Hannaford)著 何兆灿(Conrad.C.Ho)译韩纳馥博士(Carla Hannaford, Ph.D.)是一位具有四十多年教学经验的生物学家和教育家,她是国际有名的教育顾问,在过去的二十年里曾经在四十个国家讲学。曾入选《美国教育名人录》(Who's who in American Education),并获得由夏威夷大学和美国科学促进协会颁发的杰出科学教学奖。除了科学研究的工作,韩博士也为音乐家、艺术家、医疗专业人士、社会服务机构、运动员、组织与家长等人工作。她曾在无数国际会议中担任主讲人,她所提倡的中心思想 ----运动、音乐、艺术与连贯性对脑部发育、终身学习与健康的重要性,已被超过一千本书与学术期刊引用。
内容简介 宝贝在运动,更在学习:运动促进感官、平衡、直觉、力量、协调、控制力六大身体能力的发展。 ? 只有数数、认字、学外语、画画才是学习?! 其实,孩子动起来,才是根本的学习。? 担心衣服弄脏、物品损坏、孩子受伤等,总是对孩子说“别动!...