牛听听七田真英语儿歌
有什么想法请留下您的宝贵意见吧,欢迎留言、点赞和五分好评哦七田真,日本岛根县人,教育学博士,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作,1978年成立了七田教育研究所,并建立了实施右脑教育的七田真教室。...
《动物主题早教英语儿歌》是专为幼儿设计的英语启蒙专辑,通过生动有趣的歌曲形式,让孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语。本专辑以动物为主题,每首儿歌都围绕一种或多种动物展开,歌词简单易懂,旋律优美动听,旨在激发孩子的好奇心和探索欲,同时培养他们...
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本专辑内童谣儿歌均为经典的英语童谣儿歌,英语歌词简单易懂,旋律欢快悦耳,非常适合儿童作为英语启蒙学习内容,通过学习以及跟唱这些童谣和儿歌能够很快掌握日常生活中常见常用的一些单词、短语和句子。这些童谣和儿歌均具有较强的律动性,各位小朋友们和爸爸妈妈们可以边听童谣儿歌边做一些亲子律动,既能学习英语又能培养孩子的律动感,寓教于乐!赶快订阅专辑行动起来吧!
8岁以前是学习任何一门语言的最佳时期。而任何一门语言,无外乎输入与输出两个过程。 就如同我们在中国的每个小baby,每个小孩,不用特别去教,他/她每天身处大量的浸泡式汉语输入语言环境,3岁时每个小孩都能基本用汉语来表达自己的一些想法了。“露西英...
你有没有过,躺下来不能马上入睡,不知该干点什么?根据我的经验,听英语更容易入睡噢~好吧,这不是你的目的,在这里我会挑选一些英语美文佳作、有趣的事说给你听。偏美语发音向,语速相对偏慢,适合练习听力的朋友。如果你有什么感兴趣的内容,也可以向我推荐,向大家分享。希望在这里,能和你一起学习英语!觉得还不错的话,可以点击上面的“订阅”,就可以在喜马拉雅app-“我听”里找到我啦...
文本: http://www.ny-yy.com/cg/ 注意:你可以在每个音频页下面,向主播提问。也可以点击赞助打赏
儿歌,词句简短,内容生动,形式活泼,节奏明快,韵律响亮,深受少年儿童喜爱。唱诵儿歌可以培养孩子的语言能力、思维能力和想象能力,是儿童发展过程中的文化滋养。
○把握爱与规则这两个维度,教育孩子不再焦虑○本专辑日更两集○主播昭阳是一个热爱学习,关注儿童教育的妈妈。欢迎关注交流,助推自己和孩子的成长。○v: zhaozhao_51
作者简介:七田真,日本岛根县人,教育学博士,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作,1978年成立了七田教育研究所,并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室,学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献,七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”,世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”,并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。 早教 本书目录: 第1 章 “爱”“严格”和“信赖” ——育儿的3 个关键 在“爱”的基础上“严格”教导, 才能建立亲子间的“信赖” /002 不想让孩子做的事, 并不会因为你的训斥而减少 /006 警惕!步入歧途孩子的三个共性 /009 第2 章 如何让孩子知道父母的爱 要让孩子快乐,父母首先要快乐 /014 停止一切训斥, 用一周的时间进行彻底的表扬 /018 成熟的父母首先是能够自我反省 /022 父母的爱,能让孩子大脑释放 更多的“积极激素” /027 当孩子哭泣时,不要问他“你怎么了” /032 如何培养才能使孩子充满干劲儿 /037 通过拥抱、抚摸激活孩子的脑干 /041 让孩子听话的前提是用心倾听孩子的话 /045 第3 章 没有规则的“爱”是溺爱 “不允许做的事情就是不允许做” /052 如何培养自我约束的能力 /057 注意避免错误的“严格”管教 /061 父母也要对自己严格要求 /065 培养孩子的韧性 /070 不训斥批评也能做到严格教育 /074 注意避免错误的批评方式 /078 孩子的“反常”,可能只是成长过程中 的“幼童行为”,会自然消失 /083 第4 章 构建亲子之间的“信赖”关系 这6 个做法,会挫伤孩子的勇气 /090 不要只盯着孩子的短处 /095 什么时候改变都来得及:现在所看到的样子, 并非孩子已经定了型的样子 /098 气势汹汹的完美主义态度, 结果往往适得其反 /104 不要与别人家的孩子比较: 爱因斯坦3 岁时还不会说话呢 /109 认可过程比肯定结果更重要 /114 全盘接受孩子的现状 /118 相信孩子,他就能变成你相信的样子 /122 第5 章 正面暗示法的运用 “正面暗示”会让孩子充满正能量 /126 请转变为带有正能量的母亲 /130 让孩子发生改变的“5 分钟暗示法” /134 通过录音让孩子听暗示 /139 创造奇迹的暗示学习法 /143 给予孩子正面暗示的技巧 /147 第6 章 人与人之间的差异不在能力, 而在心灵 孩子在放松的状态下学得好 /152 让孩子心灵活跃的6 个关键 /157 少对孩子说“不行”“不可以” /161 让孩子学会感恩,首先要多感谢孩子 /165 孩子需要像成人一样的尊重 /169 在家庭中营造独立思考的氛围 /174 让孩子多做力所能及的事情 /178 第7 章 培育孩子即培育梦想 如何回答“为什么要学习”这个问题 /184 为什么犹太人更容易获得诺贝尔奖 /189 日本也有不输给犹太式教育的教育方式 /192 如何培养有创造力的孩子 /196
3岁前是宝宝的发展关键期,这个阶段需要对宝宝加强各方面的刺激,语言刺激尤为重要,多听儿歌故事等,对宝宝的心理、智力、人格的形成等都有重要的重要。心理咨询及学习请V:dinterxu