演讲者的必备能力
【演讲者】
孩子必备五大能力-思维创造能力训练
孩子必备五大能力-自主学习能力训练
30岁之后～必备九大能力
孩子必备五大能力-情绪管理能力训练
孩子必备五大能力-时间管理能力训练
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王文良，著名销售实战专家，早年毕业于北京大学，现为北京大学EMBA客座教授、清华大学客座教授、北京经理人学院名誉院长、《中国经营报》企业诊断专家。曾担任顶新国际集团中国七大区销售经理、全球最大的制冷剂生产企业——加拿大格林柯尔集团销售总监、美国第三大医药集团——阿兰斯医药集团中国首席顾问等职务，积累了丰富的一线实战营销经验，并先后为海尔集团、德国西门子电器集团、北汽福田集团、天士力医药集团、湖南电广传媒集团、双汇集团等百余家国内外著名企业提供咨询、策划、培训等服务。...
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【摘录】 刚工作不久，单位组织演讲比赛，新入职的年轻员工都要参加的，老于本来是拒绝的，因为对自己已经有了一个标记，那就是“公众讲话恐惧症”，不过集体组织的活动还是难以推辞的，老于也下定决心，希望这一次能够表现的好一些，演讲的稿子很鲜活，很感人，每天对着镜子，配合着手势，认真的训练，演讲稿的内容已经背得滚瓜烂熟了。半个月的时间过去了，比赛正式开始，老于信心满满来到赛场，这次的演讲比赛是脱稿演讲，前面参赛的选手一个个都是超常的发挥，看到这些，老于内心的紧张感一下子扑面而来，手心出汗，心跳加速，一遍一遍的提醒自己，千万别紧张！千万别紧张！千万别紧张！该老于上场了，走到舞台中间，往台下一看，百十口子人的目光都直射到老于的身上，心跳的速度好似达到了顶点，小心脏都能从嗓子眼蹦出来的感觉，双腿发抖，腿肚子转筋，面部肌肉也开始不住地抖动起来，于是乎，大脑一片空白，那结果就可想而知了，老于灰溜溜的下了舞台，虽然，同事们都善意地来安慰老于，说只要有勇气参与就是好的，但那一次的经历真的是让老于无地自容，几个月下来，见到人都不敢抬头，心理负担也很重。
《TRY！新日语能力考试N2语法必备》是应对新日语能力考试N2级别的语法问题集，是ABK（财团法人亚洲学生文化协会）基于30年日语教学经验编写而成。本书在编写的同时就已经作为日语培训学校内部教材得到了充分的使用和验证。编写本书，目的是希望学习日语的各位同学能够把语法考点整理清楚，有效地提高日语运用能力。 语法是“听·说·读·写”的基础，为了便于学习掌握，本书精心安排了以下学习步骤。 1.了解语法考点在实际生活中是怎样运用的。 2.通过基础...
本书是应对新日语能力考试Nl级别的语法问题集，是ABK(财团法人亚洲学生文化协会)基于30年日语教学经验编写而成。本书在编写的同时就已经作为日语培训学校内部教材得到了充分的使用和验证。编写本书，目的是希望学习日语的各位同学能够把语法考点整理清楚，有效地提高日语运用能力。 语法是“听·说·读·写”的基础。为了便于学习掌握，本书精心安排了以下学习步骤。 1．了解语法考点在实际生活中是怎样运用的。 2．通过基础练习熟练掌握语法考点。 3．通过小结练习听听力...
声明：本专辑所有的音频文稿及音频内容，仅能用于日语爱好者试听，交流，学习。请勿用于任何商业行为或用途。如本内容对您有帮助，请购买正版。1.因为这套书并不是教材，所以音频部分并没有单词，全部都是对话练习，用来作为听力材料还是不错的，但需要一定的听力基础，大概在N4左右，难点主要集中在词汇和日语中的连读发音。语速中等稍快 ...
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由日本ABK所著的《TRY新日语能力考试N1语法》是应对新日语能力考试N1级别的语法问题集。本专辑汇总此书听力部分，包含日常对话与语法等，反复训练可达到三个目的。1、了解语法考点在实际生活中是怎样运用的2、通过基础练习熟悉掌握语法考点3、通过小结练习...
由日本ABK所著的《TRY新日语能力考试N4语法》是应对新日语能力考试N4级别的语法问题集。本专辑汇总此书听力部分，包含日常对话与语法等，反复训练可达到三个目的。1、了解语法考点在实际生活中是怎样运用的2、通过基础练习熟悉掌握语法考点3、通过小结练习...
由日本ABK所著的《TRY新日语能力考试N2语法》是应对新日语能力考试N2级别的语法问题集。本专辑汇总此书听力部分，包含日常对话与语法等，反复训练可达到三个目的。1、了解语法考点在实际生活中是怎样运用的2、通过基础练习熟悉掌握语法考点3、通过小结练习...
由日本ABK所著的《TRY新日语能力考试N5语法》是应对新日语能力考试N5级别的语法问题集。本专辑汇总此书听力部分，包含日常对话与语法等，反复训练可达到三个目的。1、了解语法考点在实际生活中是怎样运用的2、通过基础练习熟悉掌握语法考点3、通过小结练习...
由日本ABK所著的《TRY新日语能力考试N3语法》是应对新日语能力考试N3级别的语法问题集。本专辑汇总此书听力部分，包含日常对话与语法等，反复训练可达到三个目的。1、了解语法考点在实际生活中是怎样运用的2、通过基础练习熟悉掌握语法考点3、通过小结练习...
【耳口链】促进大脑左半球发展得好叫【聪】【眼手链】驱使大脑右半球发展得好是【明】【运动链】带动小脑发育运动协调得好是【灵】【情感链】推动脑干协调通情达理者叫【通】
