学习科学与技术

李约瑟主编《中国科学技术史》中的章节。


(公众号:wuzhikuhai)田松,男,哲学博士,理学(科学史)博士,北京师范大学哲学学院教授。兼任中国自然辩证法研究会理事,中国科学哲学学会理事,中国自然辩证法研究会科学传播与科学教育专业委员会副理事长等。研究方向包括科学哲学、科学思想史、科学人类学、生态哲学、科学传播、科学与艺术研究等。





科学技术进步法!!



技术分析大师迪马克里程碑式著作

本书是一部专著性的学科基本教材,涵盖了科学技术哲学领域的主要内容。本书立意创新,充分吸纳了近年来新的研究成果,对当代科学技术及其相关问题、要求和挑战做出了更加系统和独到的哲学回应。全书循着科技不断的向外扩散所激起的思考渐次展开,对学科定...


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J· E· 麦克莱伦第三,哈罗德·多恩 著,王鸣阳 译. 世界科学技术通史[M]. 上海: 上海科技教育出版社, 2012.推荐购买实体书...

票价详情 普通票:30元学生票:20元 适宜 一年四季均可游览。 电话 010-59041000 简介 中国科学技术馆是中国科协直属事业单位,是我国唯一的国家综合性科技馆,是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。新馆建筑为一体量较大的单体正方...

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儿童百科-科学技术篇:父母要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并且运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。



信息时代的海量信息多渠道并行任务以及高负荷的快速学习都给我们在进化上落后的大脑带来巨大的认字,挑战也让我们处于不断分析,无法进入深度学习的认知贫穷状态,因此了解大脑的认知规律,掌握学习科学的大脑使用方法才能让我们不断提升学习力摆脱实际硬...


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