会计行为规则与案例
中国式潜规则
职场如同战场,稍有不慎,就会误入歧途,掉进职业发展的陷阱,要想进军职场,必先悟透职场规则,要想在职场中有所作为,就要悟透职场潜规则,只有悟透职场规则与潜规则,才能做到知己知彼,运筹帷幄,从而决胜与职场职场黄金法则:一:不管你身处何处,处...
土地作为财产,是每一个人最重要的财产。当我们拥有了土地,却不了解土地上有哪些权利?如何运用法律武器保护我们的土地权利?保护土地权利,破解诉讼难点,如何制定清晰的“作战”地图,必须要经过专业的学习。而宋静律师这本书就是学习土地法律专业知识...
北京大学第六医院郭延庆作品,本书对于孤独症谱系儿童的日常行为干预大有裨益。本人是孤独症谱系儿童家长,为了能让自己读进去,印入脑海,所以来朗读,没有任何收益,多年慢性咽炎,音色不佳,请见谅。
作者自传:童年生长于山东汶上县的农村,其个不显,其貌不扬。资质鲁钝,偶有灵光。闷头死读书,终得跳龙门。怀悬壶济世之慈悲有志西学,五年而知医学博大,非一壶能装。仪器设备,离之难行;望闻问切,徒然传说。虽慈悲未泯,奈何心尚独立自由之抱负,乃从道于精神,偏私于儿科。望弗洛伊德之门,却不经意闯入斯金纳之厅堂,欲拒还迎,修得行为分析果之一二,不忍私藏,与众共享。庄子有言“亲父不为其子媒”,先哲圣教,岂敢不从?因此有良师于欣、唐宏宇等序言荐书于前,朋友方静寄言在后。虽然,仍不禁自序一篇,亲为“子”媒,拳拳“父”心,可不察夫!
内容简介 应用行为分析是近年来广泛应用于儿童行为干预的一种方法,受到诸多家长、教师、专业人士以及教育机构、学校的认可。作者郭延庆医生,长期在临床一线从事儿童行为问题管理与咨询、家长教育和培训,根据多年来在应用行为分析领域的学习和思考,结合实践经验和临床体会,在《应用行为分析与儿童行为管理》一书中系统地介绍了应用行为分析的理论及应用。 本书原理篇对应用行为分析的基本原理进行了系统、通俗的解释,并配以临床案例说明每个原理的具体应用;管理篇则涵盖...
讲透规则与谋略讲透规则与谋略讲透规则与谋略讲透规则与谋略
应酬是一门学问,也是一门艺术。应酬中有规则,有方法,有技巧;讲策略,讲心机,讲变通。会应酬,大困难也迎刃而解;不会应酬,小问题也焦头烂额。 应酬是一门学问,也是一门艺术。应酬中有规则,有方法,有技巧;讲策略,讲心机,讲变通。会应酬,大困难也迎刃而解;不会应酬,小问题也焦头烂额。 应酬是一门学问,也是一门艺术。应酬中有规则,有方法,有技巧;讲策略,讲心机,讲变通。会应酬,大困难也迎刃而解;不会应酬,小问题也焦头烂额。 应酬是一门学问,也是一门艺术。应酬中有规则,有方法,有技巧;讲策略,讲心机,讲变通。会应酬,大困难也迎刃而解;不会应酬,小问题也焦头烂额。
认知行为疗法入门的对应基础案例分析
《老残游记》清末中篇小说,是刘鹗的代表作。刘鹗的《老残游记》以摇串铃的江湖郎中老残两个月的短暂游历为主线,串联起晚清社会的一幅幅社会众生相。通过对玉贤、刚弼两个所谓“清官”滥用刑罚、草菅人命的罪恶行径的描写,得出“清官比贪官更可恶”的惨...
作者简介:七田真,日本岛根县人,教育学博士,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作,1978年成立了七田教育研究所,并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室,学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献,七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”,世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”,并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。 早教 本书目录: 第1 章 “爱”“严格”和“信赖” ——育儿的3 个关键 在“爱”的基础上“严格”教导, 才能建立亲子间的“信赖” /002 不想让孩子做的事, 并不会因为你的训斥而减少 /006 警惕!步入歧途孩子的三个共性 /009 第2 章 如何让孩子知道父母的爱 要让孩子快乐,父母首先要快乐 /014 停止一切训斥, 用一周的时间进行彻底的表扬 /018 成熟的父母首先是能够自我反省 /022 父母的爱,能让孩子大脑释放 更多的“积极激素” /027 当孩子哭泣时,不要问他“你怎么了” /032 如何培养才能使孩子充满干劲儿 /037 通过拥抱、抚摸激活孩子的脑干 /041 让孩子听话的前提是用心倾听孩子的话 /045 第3 章 没有规则的“爱”是溺爱 “不允许做的事情就是不允许做” /052 如何培养自我约束的能力 /057 注意避免错误的“严格”管教 /061 父母也要对自己严格要求 /065 培养孩子的韧性 /070 不训斥批评也能做到严格教育 /074 注意避免错误的批评方式 /078 孩子的“反常”,可能只是成长过程中 的“幼童行为”,会自然消失 /083 第4 章 构建亲子之间的“信赖”关系 这6 个做法,会挫伤孩子的勇气 /090 不要只盯着孩子的短处 /095 什么时候改变都来得及:现在所看到的样子, 并非孩子已经定了型的样子 /098 气势汹汹的完美主义态度, 结果往往适得其反 /104 不要与别人家的孩子比较: 爱因斯坦3 岁时还不会说话呢 /109 认可过程比肯定结果更重要 /114 全盘接受孩子的现状 /118 相信孩子,他就能变成你相信的样子 /122 第5 章 正面暗示法的运用 “正面暗示”会让孩子充满正能量 /126 请转变为带有正能量的母亲 /130 让孩子发生改变的“5 分钟暗示法” /134 通过录音让孩子听暗示 /139 创造奇迹的暗示学习法 /143 给予孩子正面暗示的技巧 /147 第6 章 人与人之间的差异不在能力, 而在心灵 孩子在放松的状态下学得好 /152 让孩子心灵活跃的6 个关键 /157 少对孩子说“不行”“不可以” /161 让孩子学会感恩,首先要多感谢孩子 /165 孩子需要像成人一样的尊重 /169 在家庭中营造独立思考的氛围 /174 让孩子多做力所能及的事情 /178 第7 章 培育孩子即培育梦想 如何回答“为什么要学习”这个问题 /184 为什么犹太人更容易获得诺贝尔奖 /189 日本也有不输给犹太式教育的教育方式 /192 如何培养有创造力的孩子 /196
○把握爱与规则这两个维度,教育孩子不再焦虑○本专辑日更两集○主播昭阳是一个热爱学习,关注儿童教育的妈妈。欢迎关注交流,助推自己和孩子的成长。○v: zhaozhao_51
增加对孤独症儿童所期望的正性目标行为,减少或消除负性行为,使其行为合情合理
相爱不易,勿忘初心。...
日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 《会计实务速查手册:高频问题、会计准则与实战案例》根据新企业会计准则、税法以及其他相关法律法规,总结会计工作中需要查询的高频问题,包括复杂的概念、实操以及特殊情况的处理。《会...
人的认知提升就在持续的问问题和得到答案的过程中。我们在成长过程中会持续不断的问问题:为什么会被误解?为什么被他/她喜欢?怎么让别人信任?怎么和别人沟通?如何影响别人?等等每个人得到的答案是不一样的,每个人的行为也是不一样的,怎么通过别人的...
全书既提供了丰富的实例,又开列出大量详细的观察要点,是一本观察与记录幼儿行为的“宝典”。