教育教学理论

内容简介： 陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。他随着西学东渐的大潮，以民主、创造以求共各，进而为探索、推进中国现代化乃至全球现代化奋斗终生。早在美国留学期间，他立志：“余今生之惟一目的在于经由教育而非经由军事革命创造一民主国家。”“这使命就是运用我们全副精神，来挽回国家厄运，并创造一个可以安居乐业的社会交与后代。这是我们对于千万年来祖宗先烈的责任，也是我们对于亿万年后子子孙的责任。” 他不辱使命，躬亲实践，终生不渝，创立了适合中国国情又顺应世界现代化潮流的生活教育理论。生活即教育，社会即学校。行是知之始，知是行之成。全民教育，全面教育，终身教育。陶行知先生的思想，犹如一盏明灯，始终指引我们。

教育理论基础（教师考编、教师资格证）

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适用范围:高校教师资格考试、高校教师招聘考试等

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考上心仪的教师编了,高中贼忙外加是个班主任，所以很久没更了，以后如果有机会，会把教育学原理录完ദ്ദി˶ｰ̀֊ｰ́ )✧

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“国学”一词，古已有之。但当时的意思是指国家一级的学校，真正作为一门统揽中国学术而存在的国学则是在一百多年前的近代。近代以来，冰心先生、巴金先生等人纷纷强调国学教育的重要性。 从国学教育的提出到具体落实，相信很多中小学老师心中都会存有许多...