C小学环境教育6上

“小学教育学”是小学教育专业的奠定性主干课程。本课程根据当代“优秀教师期待”的实际诉求和国家“卓越教师培养”的政策方向，确立了培养“卓越小学教师”的目标定位。本课程改变多年来将“普通教育学”内容与结构移植到“小学教育学”的流行做法，阐述了当代小学教育的专门价值目标、特殊系统结构与具体活动过程，建构了反映学术前沿的课程内容体系。本课程融汇知识习得学习、知识建构学习与知识创造学习的三个基本原理，整合自主学习、合作学习、探究学习和混合学习四种有效策略，建立“合作规划，自主学习，网络合作学习，课堂自助教学，学习为本评估，自主巩固学习”六个步骤的有机教学过程，形成了新型“三基四策六步”整体学习方式。

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法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要，首先学好法律才能做到知法守法，通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法知法守法护法，其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由权受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律来维护自己的权利。

主要介绍小学生在家里怎样教育。每周更新一次。家庭教育交流群QQ号：256417865

重师小教813小学教育原理 自背录音

教育心理学共十五个章节，分别是第一章教育心理学概述，第二章小学生的心理发展与教育，第三章学习的基本理论，第四章学习动机，第五章学习的迁移，第六章知识的学习，第七章技能的形成，第八章学习策略，第九章问题解决与创造性，第十章态度与品德的形成...

比较教育学从马克思主义的观点和方法来说，比较教育学是用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，综合利用有关的新科学和新技术，研究当前世界不同国家、民族和地区的教育；在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点……如果大家对自考有什么心得...

心理专家研发主讲， 科学实用，读懂小学阶段孩子。 小学阶段孩子处在提高学习能力、培养意志品质的“黄金期”。 激发内驱力是关键。 没有过渡好， 孩子很容易掉队， 爱玩游戏、学习不主动、爱偷懒、顶嘴……只分享干货和方法，不讲多余的话！只要各位父母...

环境法，是指关于保护环境和自然资源、防治污染和其他公害的法律规范的总称。其中，自然资源法主要是指对自然资源的合理规划、开发、利用、管理和保护等方面的法律;环境保护法是保护环境、防治污染和其他公害的法律。环境法是保障我国实现可持续发展的一个...

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陕西是我的家乡，是天然的历史博物馆，厚重的黄土地滋养着我们的生命，优秀的历史文化塑造着我们的灵魂。三秦大地（陕北、陕南和关中）这里祖脉山在，母亲河在，周秦汉唐在，秦岭四宝在。这里山川风貌神奇秀丽，人文风华璀璨夺目。想了解陕西的话，欢迎订...

《安全教育读本》南京大学出版社出版。生命的存在是一切活动展开的前提，生命是一切事物中最宝贵的东西。热爱生命，学会向阳而生，是中小学生要学习的人生第一课。随着时代的变迁、科技的发展，社会关系也变得纷繁复杂，随之而来的各种安全隐患层出不穷去中小学生的安全面临着严峻的威胁。当前，学生的安全健康问题已引起了全社会前所未有的广泛关注，安全教育成为学校教育工作中的重中之重。在这样的大背景下去推出一套既反映当代社会发展实情，又满足青少年成长需要的《安全教育读本》尤为必要。丛书特色一：立足生活，运用真实案例教学丛书特色二：注重知识点的温故和延展

[太阳]亲爱的家长朋友们[爱心]每个周一到周六的上午，我都会和大家一起共读一本书，我慢慢的读着，您静静的聆听，让我们一起彼此陪伴，成长为更好的父母，让我们的孩子快乐的成长！[太阳][爱心]分享者是最大的受益者，欢迎大家听后在群里留言，让我们把知...

小学生家庭教育指导系列

字幕+小学生安全教育专题1、如果感觉资源还行，请告诉你身边的同学、老师和家长；或分享到你的微信朋友圈。2、请加简单虫的圈子，圈子内有不一样的内容。3、音频随时会被下架，请抓紧时间把你需要或以后可能会需要到的音频下载到你的手机上。

你一定有过因孩子粗心、注意力不集中、不会学习、成绩不好等，而不知道怎么教育引发的烦恼吧？ 你一定想知道自己的家庭教育中存在哪些问题吧？ 对于孩子的教育，你有认识方面的误区？ 你想更多的了解家庭教育的有关科学知识和正确的教育方法么？ 那就不要...

英孚教育小学英语配套同步听力，方便各位同学学习。

本书以中国小学教有的实际为基础，参考国际小学教有发展的新变化，将中国小学教育的优秀传统与现代发展趋势结合起来，从小学教育的地位、观念以及小学的学与教、课程、五育、福利、教师，教育管理、教育评价与教育的风险等方面系统阐述了小学教育的基本原...

欢迎前来咨询创业+V：18919429554 有学不会的孩子，只有不会学的孩子！功夫在题外，教你如何下；答案在题中，教你怎样找！《中小学学习方法教育》对于学生来说，分数是检验学习效果的重要标准。从学生的学习方法、学习动力、应试心理出发，分析一般孩子都会遇到的学习问题，给出切实可行的解决方案，提炼多年育人生涯中的教学精华，经过数百位学生的成功验证，学习方法贴近现实，简明易懂，让孩子看过就能用，每一次都有意想不到的收获！张超，全国重点、北师大附属实验中学骨干教师、管理学博士、北师大实验中学生物教师、兼职心理教师、青少年教育专家、全国中学生生物学奥林匹克竞赛高级教练。在自己当学生和老师的过程中，因此在讲课中有意识地融入了成功学理论，把成功学和教育学有机结合在一起，既重视“智商教育”，也让学生接受必需的“情商教育”。