创造力教学
《创造力教育》课程由观古文化联合教育领域专家张重宪倾力打造。整体课程提炼了与培养儿童创造力相关的12个关键词，分别为：人权（你家的人权状况还好吗？）、认识（你真的认识你的孩子是谁吗？）、个性（每个人都应该是创造自己个性的艺术家！）、慢成长（快快长大还是慢慢长大？）、怕（孩子一定要有一个怕的人吗？）、听话（听妈妈的话还是听孩子的话？）、淘气（孩子的淘气都是创意！）、错（大错特错的“纠正主义”！）、玩（孩子最爱玩的是自己发明的游戏！）、体育（体育是最好的教育！）...
财富创造力 大创业时代的商业逻辑 我想告诉大家我写这本书的思路:第一章我会告诉大家台下不一样的我,帮助大家了 解一个普通人是如何从一无所有到一无所缺的。第二章我会告诉大家致富也是一门科学,金钱也有其运作规律。第三章我则会告诉大家如何开启富人的秘密,帮助大家掌握金钱的运作规律。第四章从吸引力法则出发,帮助大家明白,只有相信才会拥有,一定要相信相信的力量。第五章以中国梦收尾,意在唤醒大家的爱国之心。 当然,我要强调一点,这本书的核心是帮助大家开启富人的秘密,但是初衷并不只是为了赚取财富,在金钱和财富之上还有责任和使命,我希望,当大家实现财务自由之后,一定不要忘记初心,要造福社会、造福民族、造福人类。不违本心,不忘初衷,心怀天下,方是成大事者的基本素养!
周文强老师创业心路历程。人要有自己的梦想，也许你现在没有，也许你今天没有。
本书讲述信息推理术的威力，信息推理术和演绎读解法相结合的重要性。
本专辑所有音频用于进行创造力行为时听的音频，高效提升大脑创造力，释放无限创意灵感。
人在生活中不顺，脆弱无力的时候往往祈求上苍赐予自己力量，政府面对媒体的舆论压力希望尽快摆脱阴暗面，公司为了让员工工作的更加有效率，这个时候喊上一句正能量，前进的道路上必定增加许多的动力。正能量传递的是一份积极的心态，让不良情绪释放干净。"苍天啊，请赐给我正能量吧，好让我对抗这险恶的社会。""政府建设服务型社会，需要积极创造宏观正能量。""渴望爱情，爱情是我生命里的正能量。""人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影...
【内容简介】创造心理学研究的对象是—般创造活动，特别是科学创造活动中的人的心理活动规律，以及创造群体的心理现象。它是以心理学为中心，综合人类学、社会学、教育学以及生理学等对创造研究的成果的一门行为科学，其研究范围包括影响创造的各种因素，...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 创造心理学研究的对象是—般创造活动，特别是科学创造活动中的人的心理活动规律，以及创造群体的心理现象。它是以心理学为中心，综合人类学、社会学、教育学以及生理学等对创造研究的成果...
本书是著名经济学家菲利普·阿吉翁等人对创新的全景式前沿分析。 本书运用熊彼特增长范式解析了当下经济中的重大谜题，包括可持续的长期增长、不平等的根源、竞争和全球化、健康和幸福的决定因素、技术革命、长期停滞、中等收入陷阱、气候变化以及...
如何开发教育界，产业界的创造力，培养21世纪高创造力的科技创业家。 对认为自己没有创造力的人，我希望这本书能让你了解你是有能力去发展创造力的，对认为自己有超人天赋的人，我希望这本书能使你的潜能，发挥得更远。
书籍信息：财富创造力—大创业时代的商业逻辑内容重点：致富是一门科学 人因梦想而伟大 寻找生命的真正价值 开启富人的秘密 如何成就自己 中国梦，我的梦主播介绍：吴老板推荐人群：上班族，创业者，有进取心的人 周文强老师粉丝
以下这些描述是不是与你相符呢？没人知道你有多幽默。你的朋友们知道一点，他们认为你很搞笑，一直说你可以成为下一个路易·C·K 或艾米·舒默——带点儿宋飞① 那种神转折的架势。成为脱口秀演员（拥有自己的喜剧小品）这种梦想在你眼里既幼稚又不切实际...
致富是一门科学，通过此书掌握金钱的运作规律，创造财富，实现财富自由，身心富足！
我开始在b站制作视频啦，欢迎来关注。深夜聆听，效果最佳。不必从头开始听，你可以看题目，找到你感兴趣的话题。虽是独立原创内容，不过这也是对古老智慧的一种重复与加工。熊猫不着急，会结合热门话题，向你讲述提升幸福感、幸运度、精神力的秘密，通过各种古老典籍的智慧，体会心灵共鸣，进而改善你的生命体验。本专辑在理论层面只是食物，它会启发你，滋养你，但当你食用后，还要适时将它排泄出去。请你不要一直盯着某个观点看，而要看穿这些语言，它们仅仅是一些沉重的路标，你无需带着它，而是在产生共鸣时，去感悟它们指引的方向。直到有一天，你发现提升你的幸福、幸运、和精神力的指数并不重要，因为可能根本就不存在这个高低的数值系统，即使存在那么也许低数值也不错。它只是告诉你，在梦中，请放松，不用那么严肃。然后你扔掉它，回到你的游乐场，尽情的游戏，或者走出游乐场，起床吃早点。它的价值就实现了。
从2015年至今，“创造力训练”这个研究已初具体系。从最开始零散的训练工作坊形式，演化为了在校园场景下培养能动型创新人才的长期培养模式。
幸福是一个永恒的主题。每个人都渴望过得幸福快乐。 关于幸福，《幸福创造力》的作者亿万有着深刻的认识，她犀利、一针见血地指出我们存在的误区，比如，我们以为“幸福是需要追求的”；我们以为“幸福是一个目标”。 幸福需要追求，这一观念有个设定“默认值”，就是我们自身没有或者不够幸福，因此才需要外在的东西来填补：知识、学历、财富、情感、家庭、健康，等等。然而，越是追求填补，需要的越多，永无休止地追求，幸福永远只能在明天。事实上，我们原本是幸福的。“不幸福”是后来学会的。如果减去评判性思想、减去觉得自己不够好的想法，我们就能连接到自己内在的圆满和幸福。 幸福是一个过程。如果我们认识到这一点，把目光收回来，把心力集中，聚焦在每一天每一刻每一个细微的正确选择上，主动觉察自己的负面情绪和负面信念，稍稍停顿，摆脱它们，创造出新的选择，就能时时刻刻活在幸福中。交流微信：shuer09
