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救救某某

某某同学

明群《某某同学》专辑介绍文案旅人终是归人,用音乐讲述故事。时光是悄然无声的,我们都在时光中漫漫行走。它带走了青春的美丽,留下了老去的狼藉。《某某同学》便是初次与大家见面的明群。专辑共收录了10支单曲,由S.A.G出品,所有词曲由明群自己全部包办。如果你仔细听,会发现新专辑中每一首歌曲都像一部电影画面:操场旁边的某某同学、芭提雅的狂欢与激情释、阿桑木的杂货店、途径机场的美好风景......明群一直在用叙述故事的视角在歌唱。...

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某某|盛夏

某某by木苏里江添X盛望‘’人间骄阳正好,风过林梢,彼时他们正当年少‘’

247.5万
某某-方宇杰

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某某某-彭学斌

“爱情,不过是种从好奇,怀疑,投入,迷失,释怀到继续盼望的过程,即使漫长,尽管颠沛,我们也不能放弃等待,去遇上生命中的那位【某某某】”。2003年马来西亚舞台剧【美少年】主题曲,由彭学斌与导演杨国忠共同填词,彭学斌作曲、制作并亲自演绎。原声...

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某某——木苏里

很喜欢这部小说,或许是因为自己的青春与他们有些相似,又或许因为自己的青春,不如他们那样飞扬

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《撒野》《某某》

这是撒野里要写的,救赎和,希望。他之于每一个人,都该是正面的,带有温度的,在每一个夜晚,想起这个故事,心里都会微微泛起涟漪,想,真好。作者:敛梦入棺 就像是,暗无边际荒茫废墟里,努力、坚韧向上的野草,有一点光和雨露,就撒野般疯长。――记《...

77.2万
《某某》广播剧片段

我说仲夏苦短 我说蝉鸣悠长 我困于荒野 我去往远方 梧桐枝桠疯长 爱意贯穿心脏

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《某某》广播剧片段

截取的是自己喜欢的一些片段。top某某。刷了很多遍!

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王某某13的朗读作品

每天录一段,主要为生活,文学之类的,希望养成良好的习惯,有所提升最好。

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某某|木苏里|广播剧

人间骄阳正好 风过林梢彼此他们正当少年

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【某某】剧情歌合集

【内容简介】整理了《某某》剧情歌、同人曲与大家分享,欢迎订阅收听,持续更新中,敬请期待~十七岁少年,轻狂奔跑,仲夏荒原,他们发着光,也流着汗,他们无坚不摧,也无所不能,烈日骄阳,并肩穿行,长风吹过,野草连天。盛望转到附中的第一天,就和江添“...

7860.5万
某某|剧情解说|盛望+江填

狐妖小红娘(月红)杨幂(涂山红红) + 龚俊(东方月初)狐妖小红娘(竹页)刘诗诗(东方淮竹) + 张云龙(王权霸业)狐妖小红娘(王权)李一桐(清瞳) + 成毅(王权富贵)我是撩剧小节,这次玩点不一样的。

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某某|广播剧片段|侵删

江添♡盛望“哥,19岁了,我爱你。”他又吻了一下说:“20岁,我还是爱你。”“还有21岁的你。”……他每数一年就吻一下,从19数到24,从嘴唇到下巴再到喉结,最后一下在心口,他说:“江添,生日快乐。”侵删

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《活力工场》★有故事的某某某

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某某|盛夏|木苏里|广播剧

某某的一些广播剧片段,作者木苏里,视频为搬运每周都会更新一些想看更多其他内容请看我主页置顶专辑

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救救孩,子还是救救你自己

《救救孩子,还是救救你自己》作者:一念行者朗读者感悟:很多家长、甚至教育工作者都困惑于如何进行教育才能给孩子一个完美、无憾的人生,作为一名曾经在高中任教7年的老师,这也曾是困扰过我的问题。如今,作为一名身体与心灵课程讲习者,我以为,生命,是一场完全的自我教育,万物皆在我们面前行不言之教。而真正的生命是从再次这里开始的:透过一切有形有相的呈现,从而教育自己回归自然、本真的我们自己。

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救救孩子还是救救你自己

本书着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧...

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剑网三/树洞/818!b站UP:某某惠

此为搬运!视频转换音频!已得到授权!视频原作者:B站UP主:某某惠QQ群:642797945故事作者请前往UP主视频下方简介观看。欢迎大家前往B站观看博主所讲的剑网三树洞/818!

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爱的信号-谭某某/大浪/周子甄

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救救孩子,还是救救你自己

读书分享

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救救孩子,还是救救你自己

本书介绍着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人,这都是一生的学习。

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救救孩子,还是救救你自己

本书着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性的自然成长,并可能的发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察,自己内在的,种种恐惧、欲望和不安全感等。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人,这都是一生的学习。

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救救孩子,还是救救你自己

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救救孩子,还是救救你自己

本书着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。     在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人...

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