教育类校园相声

每一集都有你意料之外的包袱，每一秒都是你不容错过的快乐时光。

这是我在小学校演讲的《让感恩腾飞梦想》录音片段，家长和你的孩子一起听一听，让你的孩子学会感恩父母、感恩老师。

相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，一般认为于清咸丰、同治年间形成。是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。它是由宋代的“像生”演变而来的。到了晚清年代，相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话讲，各地也有以当地方...

红壶相声社将近年来参加过央视春晚，各地方卫视春晚、以及各大喜剧综艺节目的相声演员们汇聚一堂，致力于为广大观众带来国内高水平的相声表演，力保内容及价格更加亲民，更贴近生活。 红壶相声社以郭阳郭亮，贾旭明，陈印泉侯振鹏领衔出演。每周三、周五1...

相声

20070905众友相声团精品相声专场

20070912众友相声团群口相声专场

单口相声是相声中的一种形式，一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以上为群口相声。单口相声是在民间笑话基础上发展起来的一种民间艺术形式，它既有相声的特点也继承了民间笑话、故事、评书的艺术手法。它故事性强，情趣横生，因而在社会上也...

《爱的教育》是艾德蒙多·德·亚米契斯最著名的作品。它与意大利作家亚历山德罗·曼佐尼的《约婚夫妇》齐名，被誉为现代意大利人必读的十本小说之一；同时，在意大利人的心中，它也是19世纪意大利最伟大的十本小说之一。[6]1929年，《爱的教育》被评为“对...

相声辈分 马三立、郭启儒是第五代；候宝林、刘宝瑞是第六代。相声行规，父亲不能收儿子为徒，所以马志明虽然一直跟马三立学艺，却不能拜师。后来候宝林把马志明收为代拉师弟，算在朱阔泉门下。后来候耀文又由李伯祥收为代拉师弟，算在赵宝琛门下。 于是马...

从人类学的角度来审视教育，多角度地看待危机等。

始於七歲入學。止於書院漢學院畢業。如今世界各地之小學中學大學等學校教材中。無有倫理道德因果之做人根本教育。學問成為知識灌輸。要麼很快全忘光。無有開啟自信圓滿智慧性德之聖賢教育。唯有恢復聖教。學生方為受過最好教育。家國才能培養真正人才。在...

      自人生之始至入學之前。始於胎教。止於七歲。包含幼兒園教育。家庭教育是人生之根。根不好。根壞了。人生道路必然坎坷多難。唯有依照中華民族千年萬世所傳承的蒙童教育。才能奠定幸福人生的基礎。在此。備集自古以來此階段聖賢經典。有深入詳解的...

      凡有信仰者必有人生目標方向。凡沒有信仰者。只知道吃喝玩樂。安逸享受。終日空虛無聊。惹事生非。災禍業生。不知原委。而有信仰者。心有依靠。絕不可能茫然無措。渾渾噩噩。心有敬畏。更不可能胡作非為。招災惹禍。最關鍵的是佛陀教育可以減少疾...

本书收录传统单口相声作品30篇，作者包括张寿臣、赵霭如、韩子康、常连安、赵佩茹、刘宝瑞、郭荣起、郭全宝、张永熙、张春奎等相声名家，其中张寿臣和刘宝瑞口述整理的曲目又被收入他们自己的相声集中。

天津相声的表演特色是自成一派的。天津相声以讽刺见长 ，火爆热烈 ，富于幽默感，说逗俱佳 。如：张寿臣的《哏政部》、小蘑菇的《牙粉袋》、马三立的《买猴》等作品，讽刺意味浓厚。