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谁在敲大鼓教学反思

反思的爱

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反思的爱

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反思的爱

相信每一位父母都曾遇到过这样的困境:为什么书上这么好的方法,放在自己孩子身上却不奏效?为什么我尝试了某种方法,但孩子却更加远离我,而我自己也痛苦呢?我没有按照专家说的做,是不是就会给孩子带来不好的影响?很多理论和方法看上去有些相互矛盾,...

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谁在我家

揭示家庭系统中隐藏的爱的动力

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谁在我家

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谁在我家

现代心理疗法

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谁在我家

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谁在我家

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谁在门外

深夜,我下班回家时室友丽丽已经睡着了,便摸黑去浴室洗澡。洗完穿衣服的时候,我突然看到一个从客厅缓缓走向我的影子。而这时,我看到手机上传来丽丽发送的消息:曼曼,家里好像进人了,我现在藏在床下,我好害怕……

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谁在我家

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谁在我家

作者伯特·海灵格以诗一般的语言向读者阐述了其发现的一些事情,而那些事情往往和家庭中的亲密关系有关,这种关系控制着人们并改变着他们的生活。海灵格语言中包含了爱,他对哲学、故事和诗歌方面的兴趣,以及他切入人们日常抱怨、直指问题核心的能力,都...

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谁在我家

揭示家庭系统中隐藏爱的动力,展示出解决路径,在极限处我们很快可以突破,服务于生命,服务于爱的真正成功。

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谁在我家

本书是伯特·海灵格先生的家庭系统排列的奠基之作,是近几十年来家庭系统排列理论发展和更新后的版本,在原海灵格家庭系统排列关键问题和理论本质的强调基础上,加入了灵性系统排列的新内容,其服务领域涵盖了从职业到身体、从心智到身体的诸多生命领域。...

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谁在我家

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谁在乎?

每个月,弟子都充满信心地给他的大师发送一份他的进展报告。第一个月,他写道:“我感觉到意识的扩张,体验到我与宇宙的一体性。”大师看了一眼这份记录就把它扔掉了。第二个月,他说的是:“最终,我发现,神性存在于万物之中。”大师看起来很失望。第三个月,弟子的话语是充满热情的惊呼:“一与多的奥秘已经展现在我充满疑惑的凝视中。”大师摇着头,再次把信扔掉了。接下来的信写道:“没有人出生,没有人活着,没有人死去,因为小我不在了。”大师绝望地举起了他的双手。在那之后,一个月过去了,然后是两个月,再然后是五个月,最后,一整年过去了,没有再来信。大师想,是时候提醒他的弟子继续履行报告灵性进展的义务了。接着,弟子回信道:“谁在乎?”读到这句话时,大师的脸上漾开了极为满意的神情

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谁在犯罪

本书可用于研究参考,也可用于教学。还可成为犯罪心理学爱好者的读物。

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自用反思

学习哪有什么捷径,不就是一步一步逼到此的嘛?

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反思信愿行

回到内在的平静

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反思信愿行

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美德反思

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反思刑法

反思,是人类特有的最高功能,以及抵达最高境界的唯一途径。刑法,作为人世间最重要的一个学科,尤其需要不断反思……

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自识与反思

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反思史学与史学反思:文本与表征分析

《反思史学与史学反思》是著名历史人类学家王明珂的新作,其内容是《华夏边缘》《羌在汉藏之间》《英雄祖先与弟兄民族》《游牧者的抉择》等著作的知识论基础。作者通过人类生态、本相/表相、认同/记忆、文本/情境等概念,提出一种由表相(文本、图像、...

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反思—看见

反思性养育意味着你可以理解,孩子的所有行为和语言都是由他们内在的心智激发和出动的。我们可以对孩子持开放、灵活和积极的态度。我们如何调节孩子的压力和负面情绪。我们要培养跟孩子的亲密感,同促进孩子行成与年龄相适应的独立性。

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