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关于中班健康心理的儿歌

儿歌快乐早读 (中班下册 )

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔,根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围,精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富,分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同,深入浅出,还有智慧对对碰的互动,这是一套全互动的有声儿歌,既能培养亲子情感,让宝宝学习轻轻松松阅读识字,快快乐乐学习知识,又能让孩子听到最动听的歌谣。

621万
儿歌快乐早读 (中班上册 )

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔,根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围,精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富,分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同,深入浅出,还有智慧对对碰的互动,这是一套全互动的有声儿歌,既能培养亲子情感,让宝宝学习轻轻松松阅读识字,快快乐乐学习知识,又能让孩子听到最动听的歌谣。

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我爱上中班

妹妹四岁 上中班

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关于心理学

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关于春天的英文儿歌

春天来了,爸爸妈妈们要怎么给孩子们介绍春天呢?什么景象意味着春天来了呢? 我们为大家准备了5首经典的关于春天的英文儿歌,快快带孩子一起来寻找答案吧~ 歌词简单欢快,配上一定的肢体动作,让你的孩子不仅可以认识春天,不知不觉中还启蒙了英语~ 本专辑共包含5首关于春天的经典英文儿歌! 1、Spring is here 2、Five Spring Flowers 3、Farmer plants the seeds 4、I Can Sing A Rainbow 5、Sing A Song of Flower

55.6万
关于健康— 健康知识

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中班精选故事

鼓励孩子看故事,听故事,讲故事!

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心理与健康(2023年第6期)|心理与健康

《心理与健康》是中国心理卫生协会主办、国家级期刊,被中国期刊全文数据库(CJFD)收录。心理与健康旨在提高我国人口心理健康素质、增进大众心身健康。

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关于美丽与健康

分享知识!提升自己

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心理健康

健康个体心理是积极社会心态的重要构成部分,也直接关系人民生命安全和身体健康。要加强心理干预和疏导,有针对性做好人文关怀。主动做好心理辅导,守护人民心理健康!创作做团队:1、李超(主播):喜马拉雅攀登计划3期学员、喜马拉雅珠峰计划1期学员(荣获优秀学员、潜力学员)、新媒体网络运营师(高级科目)、学校及社区心理科普活动专家、青少年发明创新活动专家、环保人士。2、郭蓉晖(主编):国际注册心理咨询师;3、白丽君(特约主播):资深心理咨询工作者、中国女摄影家协会会员;4、徐延...

881.3万
心理健康

如何和自己相处、如何和孩子相处、如何和伴侣相处、如何和朋友相处……这你也许有你想要的、或许能帮助到你的,哪怕是一句话、一个声音、一段故事!!!

11935.6万
心理健康与财务健康

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心理健康学

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心理健康课

传播心理知识,守望心灵家园。心向阳光,幸福安康。

1642.7万
市井之声——中班

2263.4万
宜生园·中班2B段

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宜生园·中班3A段

亲爱的家长们,这里是孩子们平时所学的英语儿歌、韵律等,请家长们在家里巧妙地挤出时间让孩子听一听英语音频,可以在在空闲时、玩耍时、睡觉前,当背景音乐循环播放,多听一听,磨耳朵~。如果您懂一些英语,可以把英语融入生活,将课堂内容与生活实际相结...

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Orff音乐课——中班

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源,去倾听,辨别,想象来自生活和自然界的不同的声音。

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幼儿园中班下册

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碰碰狐!健康防疫儿歌

全球知名儿童教育娱乐卡通品牌-【碰碰狐PINKFONG】登陆喜马拉雅啦!收录多首趣味儿歌故事,成长必备的育儿神器。碰碰狐不仅是陪伴孩子们成长的好伙伴,也是广大家长朋友的得力育儿助手。聆听《碰碰狐!健康防疫儿歌》,一起学习防疫知识,健健康康少生病!

125.4万
心理抗疫健康课

每节课10分钟左右...

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学传统-中班上册

81万
博云读书—关于健康

1、健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,根据世界卫生组织给出的解释:健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象,还是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态,现...

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中班儿童语言-免费|早期教育启蒙|儿歌故事促进成长

俄国教育家乌申斯基说:语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库。语言的发展决定儿童认知结构的发展。4-5岁幼儿能有意识地倾听别人说话,能理解并执行多重指令;能当众完成朗诵、讲故事、演童话剧等多种形式的语言表演活动;能独立仔细的阅读。他们在语...

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