有关小学生心理健康的相声

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日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 本书依据教育部颁布的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育教学基本要求》编写，主要内容包括：走进心理健康、积极适应新环境、大学生自我意识及其完善...

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提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础

全面解读中学生心理健康的影响因素，以及如何引导中学生树立健康的人生观等等。

《心理与健康》是中国心理卫生协会主办、国家级期刊，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录。心理与健康旨在提高我国人口心理健康素质、增进大众心身健康。

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如何和自己相处、如何和孩子相处、如何和伴侣相处、如何和朋友相处……这你也许有你想要的、或许能帮助到你的，哪怕是一句话、一个声音、一段故事！！！

把心理服务从帮助学生解决问题，升华到帮助学生提高学习能力，建立学校心理服务体系，帮助学生打造美好人生！

讲讲心理健康怎么处理不正确心理

健康个体心理是积极社会心态的重要构成部分，也直接关系人民生命安全和身体健康。要加强心理干预和疏导，有针对性做好人文关怀。主动做好心理辅导，守护人民心理健康！创作做团队：1、李超（主播）：喜马拉雅攀登计划3期学员、喜马拉雅珠峰计划1期学员（荣获优秀学员、潜力学员）、新媒体网络运营师（高级科目）、学校及社区心理科普活动专家、青少年发明创新活动专家、环保人士。2、郭蓉晖（主编）：国际注册心理咨询师；3、白丽君（特约主播）：资深心理咨询工作者、中国女摄影家协会会员；4、徐延...

生物调节系统的作用

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【课程价值】聚焦中小学生在学习和生活中最需要的辅导主题，从生命价值、学习心理到自我探索，能够解决学生大部分的困扰，引导他们热爱生命、规划目标、高效率学习以及更好地认识和接纳自我。【适合对象】小学生、初中生和高中生【课程亮点】1、课程由多名风格不同的教师录制2、老师们在中小学具有多年心理健康教育教学经验3、课程融合了绘画、叙事和团体互动等多元技术。...

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小学生为什么不愿意上学？如何才能让孩子自觉学习？总和“坏孩子”在一起怎么办？孩子太散漫怎么办？孩子头脑聪明，但为什么学习不好？等等，诸多家长们关心的问题。

春节作为中国最悠久的传统节日之一，凝结着中国人的伦理情感、认同情怀，展示着中华文明的博大精深与中华文化传统的深邃厚重。欢乐、平安、幸福是所有华人的共同心愿，春晚将这些心愿通过节目所承载的文化体现出来，满足了受众的需求。中央电视台选择除夕...