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少儿歌唱的训练

歌唱启蒙音准节奏训练

312.9万
歌唱中级音准节奏训练

5162
全国少儿歌唱考级作品集(五级)

中国音乐家协会社会音乐水平考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3647.1万
全国少儿歌唱考级作品集(九级)

中国音乐家协会社会音乐水平考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3323.9万
少儿财商训练营

本专辑讲的是我在广州参加夏令营的一些趣事,想参加第二届夏令营的人可以来我这报名哟(要住的酒店是五星级的,名字叫碧桂园凤凰酒店)不要99999只要1万,只要1万!只要花了1万,你还能住上五星级酒店。在这里能教你怎样赚钱,怎样辨别假冒伪劣商品,怎样...

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全国少儿歌唱考级作品集(七级)

中国音乐家协会社会音乐水平考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3441.1万
全国少儿歌唱考级作品集(六级)

中国音乐家协会社会音乐水平考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3636.3万
全国少儿歌唱考级作品集(一级)

中国音乐家协会社会音乐水品考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3657万
全国少儿歌唱考级作品集(十级)

中国音乐家协会社会音乐水平考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3631.1万
全国少儿歌唱考级作品集(三级)

全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 第三级:范唱、伴奏。

3568.8万
全国少儿歌唱考级作品集(四级)

中国音乐家协会社会音乐水平考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3648.6万
全国少儿歌唱考级作品集(二级)

中国音乐家协会社会音乐水品考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 第二级 范唱、伴奏。

3457.1万
全国少儿歌唱考级作品集(八级)

中国音乐家协会社会音乐水平考级教材 全国少儿歌唱考级作品集(第二套) 范唱、伴奏。

3239万
少儿合唱训练教材1

这是一本适合少儿的声乐基础教材,里面涵盖了练声曲,视唱小曲,基础乐理知识,节奏律动,表演唱。最重要的是简谱、线谱对译,方便理解和学习。这教材也是我用来给孩子们培训用的,为了方便大家课后学习巩固而录。

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少儿口才训练系列

少儿口才训练系列少儿口才训练系列

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少儿英语听力训练

《少儿英语听力训练》:由耶鲁大学毕业的华裔教授自主研发适合亚洲的英语慢速英语系列课程,超过10万小时的精心磨研,每节一分钟,精心钻研提高英语学习者的注意力,本书适合初学者尤其是儿童学习,购买电子书的小伙伴们可以在:乌龟英语公众号里找到相关...

201105.9万
少儿冥想(想象力)训练

想象力是人类创新的源泉,没有想象就没有科学。同样,没有想象我们就没有多彩的人生,没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家。想象力需要从小训练,通过放松想象训练激发右脑的图像思维能力。快来跟随梅子老师一起带领孩子进入奇妙的想象世界吧!

81万
少儿语言训练《晨读对韵》

少儿语言训练《晨读对韵》,是练习少儿语言语感、听力、对话交流的启蒙言语练习篇,听读少儿语言、启迪孩子童趣哦,陪宝宝入睡的启蒙语言儿歌哦!

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少儿口才班七天打卡训练

节目内容:普通话训练主播介绍:国家语委普通话一级甲等获得者适合人群:3-12你将收获:普通话提升

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少儿口才专业训练课程

【课程名】 中国传媒大学副教授赵琳: 好口才,让你的孩子一张口就赢了! 良好的语言表达习惯, 是一个人生存于社会的必备能力, 然而,说到口才,很多家长还是不够理解。 家长往往觉得,只要说好普通话就是有口才,实际并非如此。 口才,除了最基本的——发音标准之外, 更重要的是语言背后的心里素质和逻辑思维。 而,少儿口才训练更是奠定一生的关键时期, 激发语言潜能、培养语言习惯、构造心理素质, 让您的孩子养成良好的语言能力, 一张口就赢在起跑线上! 您的孩子是否有这样的问题 1.性格内向,说话声音小; 2.发音不准,吐字不清晰; 3.不敢当众介绍、展现自己; 4.不合群,朋友少,不乐意参加集体活动; 5.不善表达,生活、学习上有问题不知道怎么沟通; 6.爱表现,想提高主持、演讲能力,却紧张胆怯; 7.害怕改变,不敢接受挑战。 儿童口才课程,提升孩子的语言表达能力,强化孩子的语言逻辑,锻造孩子的心里素质,全方位提升孩子的综合素质,让孩子从小成为“超级演说家”! 配图展现 当孩子 不敢当众介绍自己、 课堂上羞于发言、 升学面试表现胆怯, 除了鼓励他/她“加油” 您是否还想给孩子真正的帮助? 因此,我们请到了中国传媒大学副教授、前央视主持人赵琳, 用系统的教学,让孩子不再胆怯; 用专业的技巧,增强声音的力度和饱满度; 用良好的语言习惯,打造孩子严密的语言思维; 张口就赢,惊艳全场, 让您的孩子成为游刃有余的“超级演说家” 中国传媒大学副教授赵琳 广播电视语言传播博士,前中央电视台记者、主持人,现任中国传媒大学播音主持艺术学院副教授。 多年媒体经验,首次线上授课,让孩子用专业赢在未来。 1995—1996年,任江西卫视国际部主持人; 1996—1998年,任江西卫视新闻部英语新闻播音员; 1998—2001年,北京广播学院攻读语言学及应用语言学硕士,毕业后留校任教; 2001—2003年,兼任中央电视台记者、主持人; 2007年出版我国双语播音领域的第一部专著《双语播音主持艺术》。 多次应邀在清华大学、香港中文大学等单位开设专题讲座。 ★ 主要媒体经历 1996—1998 江西卫视《英语新闻》播音员主持人; 2001—2003 中央电视台经济频道《特别节目报道组》记者主持人; 2014 年国家汉办孔子学院对外汉语特派专家。 ★ 主要讲授课程 播音创作基础、语音与发声、双语节目鉴赏、播音主持实例分析;为香港中文大学、国航等单位讲授《语言传播与公众形象》课程。 ★ 主要学术成果 《政府新闻发言人语言传播初探》 《全球化背景下双语播音价值》 《新闻播报“字正腔圆”的文化传承价值》 2002年论文《双语播音初探》获国家广播电影电视总局科研成果二等奖 2005年参与完成播音创作基础课程获“北京市精品课程”、“国家级精品课程” 2007年出版我国第一部双语播音专著《双语播音主持艺术》 2012年与国航合作完成“国航双语播音人才培养与规格提升”科研项目; 2013年完成“国家行业双语播音标准化研究”科研项目。 孩子上口才课有什么好处? 你知道吗?儿童母语能力的发展与大脑发育密切相关,在黄金发展期可塑性强,并且是不可逆的。这就意味着一旦错过,很难弥补。很多不良发音和语言表达的问题在幼儿期就已经出现,如果未给予重视和改善,成年后将养成根深蒂固的语言习惯。 4-12岁是儿童发展口语能力的黄金期,所以尽早开始并坚持给孩子有益的语言刺激非常重要。 ①孩子上口才课有什么好处? 1.提高发音水平:央视主持亲自授课,系统专业的普通话知识,夯实基础,从根上提高孩子的普通话水平; 2.提升自信,敢于表现自我:通过口才训练,能积累大量素材,增强表达能力,让孩子从不想说、不会说、不敢说顺利提升到敢说、想说、会说。 3.提高语言表现力:系统的语调、语气、仪态和节奏的训练能提高孩子语言表现力。 4.从容应对困难和挫折:口才训练能提高孩子的综合素质,从而提升自身修养,让孩子能积极、从容地面对困难和挫折。 ②儿童口才课可以解决哪些问题? 帮助孩子解决: 说不清“字”,说不准“词”; 说不成“句”,说不明白“事”; 没自信,“站”不直,“坐”不稳,“眼神”飘忽不定; 反应能力”慢”、理解力“差”,沟通“不畅”; 让孩子学会用语言解决生活的问题! 课程特色 本课程共87次课,声母和韵母部分62个知识点+7个气息训练; 语调部分4个知识点; 语气部分4个知识点; 仪态部分6个知识点; 节奏部分4个知识点。 从声母和韵母的发声方法入手,采用词语、绕口令、顺口溜、诗词、三句半、儿歌、散文、小故事等各种形式结合示范。在发音部分的训练之后还设置了语调、语气、仪态和节奏的课程。 特色 (1)课程体系清晰,从易到难,体量合理; (2)语调、语气、仪态和节奏部分系统性、逻辑性强。 (3)语言风格生动幽默,通俗易懂,趣味性强。 (4)深入浅出地阐述口才训练的相关知识,让孩子们知其然,更知其所以然。

66.3万
国际少儿英语同步训练与测试

485147
巨鲸歌唱

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歌唱的沙

一位年轻人醉死在火车上,同车的格兰特探长无意中捡到死者生前涂写在报纸角落的几行奇怪的诗句,多年办案所形成的直觉、以及对长相的特殊判断能力,使他确信这是一桩凶杀案。休假中的格兰特凭借一己之力展开一系列锲而不舍的调查。追查证据的历程异常辛苦...

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剑桥少儿英语同步训练与测试4

配套kid‘s box教材 剑桥国际少儿英语同步训练与测试CD

9745.6万