鉴赏两首儿歌
此专辑帮助儿童学习古诗词，主播嬉西老师－国家语委普通话水平一级准确发音解读，直译与意译相结合，帮助学生理解诗词。对培养学生的审美能力，陶冶其性情，提高文学素质，都很有意义。
《美术鉴赏》是一本旨在引导读者鉴赏艺术作品的书，但它与其他同类书籍有一个区别：它不仅希望帮助读者更好地鉴赏艺术杰作，而且对为什么要学会艺术鉴赏的问题进行了阐述。它始终贯穿着这样的思想：美术作品在给人以审美愉悦的过程中，改变了我们观看世界的方式，由此而塑造了我们的创造性思维模式。从这个观点出发。艺术鉴赏决不单是一个附加的提高学生素质的问题，而应该是整个教育中的有机组成部分。
新诗标杆，经典再现
为减少文件数和翻页的方便，将文件按200M以内的标准进行了合并，反正手机听快进快退很便利。个别名称中加了#或是空格，是因为这些文件被下架过或是不让上传。如果没有听过或看过原著而听各种所谓干货的解读是很容易不知所云的，听完之后再去听解读才有助于对内容的理解。与其听那些又臭又长的胡编乱造的网络小说，不如多听听大师们的代表作。（有些公开发表会被下架的就只能放在私密文件夹里自己听了）注：都非我本人朗读，我的普通话和演播水平还没有好到能读书给人听的地步，至少...
每日一首，朗朗上口作为中国古典文学的源头之一，《诗经》中的许多诗句因其美好、内涵丰富、意味深长而为后世的人不断引用，至今仍熠熠生辉。“窈窕淑女，君子好逑”，郎才女貌，才子佳人，延续了千古的风流婉转；“一日不见，如三秋兮”，将恋人分离的煎...
最久远的历史回响，最动听的诗词歌赋。
听诗词提高语文阅读理解能力，读诗词学鉴赏，积累文学素养，写出好文章
语文审美学习的教学是一种洋溢着美的活动，在这一活动中，主体并非单纯地接受教材的内容信息，而是将一己的生命活力投射到课文世界中去，以闪烁的心灵之光照亮处于蛰伏状态的语词的活性和智性。语文审美学习中的环境是轻松的，师生是自由的，课堂是活跃的，效果是最佳的，影响是持久的、全方面的。要达到真正的体验、对话、陶冶、感悟并非易事，它需我们在操作层面上，对教学设计做进一步探讨：
唐诗是我国珍贵文化遗产，也是世界文学宝库中的灿烂明珠。推荐购买并品读《唐诗鉴赏》。
每个人的记忆中，都有一段经典的旋律，它承载着你的梦想，承载了很多美好的回忆。今天，让我们带领你走进音乐的世界，再次带你寻找记忆深处的情感共鸣 ！
大家好，我是静静讲书。这是一个古诗词诵读和赏析的专辑。本专辑适合所有人群，我将力争做到日更。做专辑的初衷就是不断鞭策自己学习，同时起到推广古诗词，让更多的人爱上它的作用。我希望听众朋友能够积极互动，我与您一起成长。
在诗歌中你我倾心交谈，在诗歌中你我彼此温暖，张开梦的翅膀在诗歌中遨游。
1个假期，20余位老师，24节精彩分享，带您品读唐诗经典，把握唐诗脉搏，感受大唐气象！让我们共同走进唐诗鉴赏第一季。
转了一些经典诗词解析过来，家长们可以和小朋友们一起来学习。
