小学教学儿歌设计

九年级教师的好帮手

想要培养一个“创造力十足”的孩子？首先你要具备创意教学的思维！探究“创造力”教育背后的思维方式，不仅老师能学会，家长也能学会！“创造无处不在，只是等你发现”，和我们一起学习，让孩子成为独立思考者，终身学习者和快乐的创造者！主播简介：一位科技公司的创始人，大学生创业导师，两个孩子的妈妈。

阅读华东师范大学博士生导师王荣生教授的书《阅读教学设计的要诀》，深入认识语文教学，学做未来教师。阅读点亮心灯，我们深入认识语文教学，学做未来教师，我们要读懂语文学科，了解阅读，了解“什么是阅读？”“什么是阅读能力？”“什么是阅读方法”以...

为便于教育者学习《追求理解的教学设计》一书及相关英文播客、文章、课程等而开设的系列中文解读节目。

王荣生给语文教师的建议

一直坚信，朴素的、自然的、本真的，就是规律的、最美的、久长的。儿童语文 ，重在育人！愿和老师们一道，循着语文教学的本真，踏实、扎实地前进，真教，真学，真成长！

歌词朗读，视唱教学，旋律分句

人教版英语一年级起点 部编版，儿歌录音

日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 本书内容共三部分。*部分是教学流程设计，通过一些脑科学原理，以及与这些原理相匹配的教学活动的设计方法，讲师能够掌握教学流程设计技能，从而进行教学流程设计。第二部分是教学活动引导...

主要针对这个教师招聘考试的片段教学以及教材的熟悉来进行讲解。

浙江传媒学院副教授王一婷将在课程中跟大家一起分享和交流，在这一次的首届全国高校的本科教学创新大赛中，王一婷对这门课程建设的心得体会总结，以及在针对这一次大赛汇报的时候，是如何进行赛事的准备，希望能对大家有所帮助。

【内容简介】在当今竞争激烈的商业环境中，所有企业的成功都是暂时的，先进的技术、具有创意的市场营销、前沿的产品，所有这些都可能被竞争对手复制，或者一夜之间就被新浪潮所替代，什么才是你立于不败之地的优势呢？富兰克林柯维（FranklinCovey）专家肖...

什么是理解？它和知道有什么不同？为什么理解是一项重要的教学目标？我们如何知道学生达到了这个目标？在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下，我们怎样才能建设一套严谨的、有吸引力的课程体系，关注理解，注重学生的能力提升？格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格在《追求理解的教学设计（第二版）》中回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1998年两位作者将追求理解的教学设计（UbD）这一理念引入教育领域开始，世界各地很多教育工作者在教学中应用了UbD框架。通过借鉴大量教师的实践反...