字族苗儿歌
整合好听的苗族歌曲，希望同胞们（咪哆、咪彩）多多支持。谢谢...
经典的国学儿童启蒙读物。中华民族珍贵的文化遗产，千百年来，家喻户晓。在二丫的节目里不但有详细的解释，还加入了领读跟读版，让孩子们读的开心，听得明白。现在还有很多妈妈把二丫的节目作为胎教。从小接受国学启蒙的二丫，希望把所学的道理用到行动中去通过不懈的努力让更多的孩子都能从中受益。二丫现在的节目有《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》《声律启蒙》《笠翁对韵》《二丫讲故事》，后续二丫还会推出更多的节目，希望大家喜欢。...
和宝宝一起学习吧！
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帮助宝宝早日开口说话的20首三字儿歌。加微信号：taoma2baby，获取更多早教资源。
网络资源整理，儿歌短小，内容欢快，适合学话时期的小朋友
三字儿歌，内容丰富，形式短小精炼，读起来朗朗上口，有助于幼儿的语言学习和早期智力开发。
培养学习音乐，多一门艺术，多一点精彩！
今天给宝贝们带来睡前故事的全新系列——从A到Z，每个字母都有自己的专属歌曲，配上五种不同风格的北美音乐（乡村、流行、摇滚、雷鬼和说唱），惊喜满满！ 在这里，宝贝可以掌握标准发音，还能在每一篇中学习到相关发音的单词和句子。
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米格鲁亲子儿歌可以让孩子在没有压力的环境下，轻松体验英文的韵律感，锻炼孩子的英语听力，让孩子在不知不觉中模仿学唱英语儿歌，从而学习到英语！关注公众号：麦禾教育获得更多的儿歌哦～
我会分享更多更好听的苗族歌曲给大家。
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汉语拼音字母儿童
传承苗族历史文化 起源苗族与南越原住居民与其有渊源，在中国古代典籍中，早就有关于苗族先民的记载，苗族的祖先可以追溯到5000年前的蚩尤九黎部落，涿鹿大战以后，蚩尤兵败被杀，部族南迁。后来苗族先民经历了无数次规模不等的迁徙。根据史籍记载和传说，苗族先民殷周时代已在今湖北清江流域和湖南洞庭湖一带生息。约在春秋战国时期，在巴蜀、夜郎以及荆州都有苗族先民活动。秦汉时期秦汉时，大部分苗族先民在武陵郡、牂柯郡、越巂郡、巴郡、南郡等地区定居，小部分继续迁徙到黔东南都柳江流域。嗣后，由于战争、饥馑、疾病流行、生育繁密、农田丢荒等原因而不断迁徙。秦汉以后，封建王朝在大多数苗族地区建立郡县，实行“附则受而不逆，叛则弃而不追”的羁縻政策。同时中原铁器和生产技术的传入，推动了苗族经济的发展。五溪地区的苗族先民已开始从事农业生产，掌握了用木皮织绩和以草实染色的纺染技术，出现了产品交换；但氏族首领与人民处于平等地位，生产力水平低下，仍处于原始社会阶段。魏晋南北朝时期至魏、晋、南北朝时期，武陵地区由于生产力的不断发展，苗族的原社会开始逐渐解体，原来由血缘关系组成的氏族公社，已逐渐发展成为地缘关系的农村公社。唐宋年间，苗族逐步进入到了阶级社会，农村公社的首领已有了土地支配权。汉族的封建经济，通过汉、苗等民族间频繁接触，促进了苗族封建社会领主经济的形成和发展。有些“蛮酋”、“蛮帅”成为世袭的“土官”，领有大量的土地。在这些“土官”境内的苗民沦为农奴(称为“田丁”)，耕种着领主的土地，交纳租赋和服无偿劳役，并须参加领主间的械斗，为其卖命。宋朝时期南宋王朝开始用官职来笼络各族首领，以加强中央和地方的关系。许多土官都受到封赏，后来成为大大小小的土司。元明时期元、明时期，苗族地区的封建领主经济已相当发展。明朝中央政府于弘治十五年(1502)在湖南城步苗区开始实行“改土归流”，其他地区开始派遣流官。苗族地区地主制度的兴起，又使以领主制度为经济基础的土司政权受到削弱。封建王朝对土司的限权，又使土司制度走向衰落。到明末清初，其他苗族一些地区开始改土归流，使地主经济得到顺利发展。但湘西的腊尔山区、黔东南雷公山和古州山区，仍处于“无君长、不相统属”状态，被封建王朝统称为“生界”。其社会发展仍处于农村公社末期。清朝时期清雍正年间大规模的“改土归流”，对封建领主的瓦解和地主经济的发展，起了很大的促进作用，但对“生界”的武力征服，造成了苗族人民大量伤亡，严重的破坏了当地的生产力。随着封建地主经济的发展，土地的兼并和财富的集中日益加剧。乾隆年间，湘西已出现拥有一、二千石谷子的大地主，至嘉庆年间，已出现了七、八千石谷子的大地主。封建领主制到这时才基本上消亡。1840年鸦片战争以后，苗族人民为了民族的独立和解放，与其他各族人民一道进行了艰苦卓绝的斗争，在旧民主主义革命和新民主主义革命时期都作出了贡献。清朝以后1949年后，苗族地区经过民主改革和社会主义改造，实行民族区域自治。经过50年的社会主义革命和建设，苗族社会发生了巨大变化，其社会历史进程已处于社会主义初级阶段。
需要更多资源可以加Vava老师个人微信：sinofr这一专辑的儿歌是我找来给我女儿学法语字母的，旋律简单，朗朗上口。我用这一系列的儿歌做了一个的3分钟字母教学专辑，需要的可以在我的主页找。
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儿歌—《三字经》
