幼儿歌表演采茶

亲爱的朋友： 幼儿阶段是语言思维、形象思维刚刚形成的重要阶段，在这一时期，小朋友会用听到的，看到的，自己想象到的语言进行仿说，虽然有时词不达意，但却促进了孩子说话的能力。如果能够正确引导，会打下良好的语言基础，形成孩子勇敢自信的个性。很多家长因为孩子胆小或发音有问题报了口才课，上了几节课，感觉没有效果就放弃了，但学习的过程不是一蹴而就的，需要反复练习、积累。如果此时放弃，孩子的问题依然存在，随着年级的增长，很有可能会影响到孩子的心理和学习，所以家长一定要坚持下来，对孩子多鼓励...

采茶戏，是为流行于江南地区和岭南一些省区的一种传统戏曲类别，产生年代大多是清代中期至清代末年，种类繁多，各地特色鲜明。封开采茶戏是在民间采茶歌舞的基础上发展而成的地方小戏，用封开当地方言演唱，其形成过程中广泛吸收、借鉴粤剧与当地民歌等元素。封开采茶戏主要分布在封开境内各地，以贺江、西江流域地区为核心。 [1] 2006年5月20日，采茶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

采茶戏，是为流行于江南地区和岭南一些省区的一种传统戏曲类别，产生年代大多是清代中期至清代末年，种类繁多，各地特色鲜明。2006年5月20日，采茶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

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赣南采茶戏，江西省赣州市地方传统戏剧，国家级非物质文化遗产之一。赣南采茶戏发源于江西安远县九龙山一带，迄今已有三百多年的历史。它是以九龙茶灯为基础，吸收赣南其民间艺术逐步形成的，主要流行于赣南、粤北和闽西，一度也传播到广西桂南一带。赣南采茶戏由民间歌舞发展而来，内容贴近生活，语言诙谐幽默 。

南昌采茶戏是江西省的传统戏曲剧种之一。起源于清道光年间南昌民间的“花灯”和“十二月采茶调”，经灯戏、三脚桩、半班等阶段而于清末形成。

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