《幼儿主持表演绘本教程》

亲爱的朋友：

幼儿阶段是语言思维、形象思维刚刚形成的重要阶段，在这一时期，小朋友会用听到的，看到的，自己想象到的语言进行仿说，虽然有时词不达意，但却促进了孩子说话的能力。如果能够正确引导，会打下良好的语言基础，形成孩子勇敢自信的个性。

很多家长因为孩子胆小或发音有问题报了口才课，上了几节课，感觉没有效果就放弃了，但学习的过程不是一蹴而就的，需要反复练习、积累。如果此时放弃，孩子的问题依然存在，随着年级的增长，很有可能会影响到孩子的心理和学习，所以家长一定要坚持下来，对孩子多鼓励多帮助。

幼儿口才培训的目的是锻炼孩子的语商，让孩子们把本身不具备的语言能力开发出来，或者把本身具备的能力挖掘出来，从不敢说到敢说，再到会说和巧说。通过训练，幼儿的口才能力表现在：语言表达能力增强，理解能力增强，表现能力增强。通过课程练习，让小朋友讲话准确、自信、吐字清晰、流利、学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力。口才表达好的孩子大多显示出高于同龄少儿的超长特征，综合能力随之迅速提升！

本书从安全知识到认识大自然，从养成良好习惯到树立优良品质，从懂礼貌到团结友爱，从朗诵技巧到舞台表演。内容丰富有趣，浅显易懂，配以生动的插画绘本，穿插有趣的引导和益智小游戏，激发小朋友的语言表达欲望，充分开发小朋友的智力。通过鼓励、激发、唤醒、带动、引导，小朋友很快可以讲话清晰，有感情的进行表演，综合能力迅速得到提升。