拈指六年华

万物一体，修身养性，内外合一。安住于心，安住于当下。看所有一切的发生，不被念头的假象所困扰。

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此书共分三集，分别辑录了儒、释、道三篇小说，《皇明大儒王阳明先生出身靖乱录》、《济颠罗汉净慈寺显圣记》和《许真君旌阳宫斩蛟传》，以体现三教合一的思想。明冯梦龙编。原版为明天启刊本，现存于日本东京大学东洋文化研究所。

口而诵 心而惟诵读经典 传承文明欢迎收听《中华经典诵读（六年级上）》栏目！

口而诵 心而惟诵读经典 传承文明欢迎收听《中华经典诵读（六年级下）》栏目！

涵盖语文教材的古诗词，每天吟诵5分钟，领悟中华文化魅力！赵敏俐老师，徐健顺老师主编。全套书籍微信公众号《吟诵教学》吟诵书店内有售！

陈琴，特级教师，当代“素读”经典课程创始人，古诗词吟诵专家。她率先把经典“素读”的理念引入当下的小学语文课堂。她的学生经六年的经验“素读”训练后，个个都能达到“背诵十万字，读破百部书，能写千万言”的教学目标，将《弟子规》《三字经》《千字文》《声律启蒙》《大学》《中庸》《论语》《老子》《飞鸟集》等经典名篇全都背得滚瓜烂熟。陈琴的教学成果被多家报刊、电视台作为专题报道，并被评为“推动古诗词诵读的百佳教师”“推动经典诵读优秀个人”“2008年度全国推动读书十大人物”。陈琴曾在中央电视台拍摄个人吟诵节目，浙江师范大学特聘其为教授。

该书与同名CD光盘（由朗诵艺术家进行配乐朗读）配套出版，选文以更为儿童接受的古诗为主，以图、文、声、情并茂的形式，为六年级学生学习、欣赏、诵读中华优秀诗文提供了一套不可多得的多媒体学习资源，具有较高的思想性和艺术性。 

中华文化源远流长，灿烂辉煌，加强中华优秀传统文化教育是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分，中国特色社会主义道路，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础加强中华优秀传统文化教...

《中华经典素读范本》六年级上册陈琴：吟诵彭弘：陈琴歌诀体乐读【六年级】以《孟子》《庄子》为主，培养学生儒、道两家的思辨思维，品读经典作品中寓言故事的趣味。辅以宋词、元曲、《孙子兵法》《史记》《国语》等经典散文的吟诵学习。

花朵再美丽，早晚会离开枝桠；鸟儿飞得再高，天空不是自己温暖的家；空寂的大地，是树叶命里注定的归宿；而你终究不是流浪在花间的蝴蝶啊，这一生，要终老在谁的臂弯里、阖然长逝于谁的泪光下？------拈花者作品专辑

翻看报纸的时候，正是午后阳光洒进窗台之时，忽然起了看一看、读一读的兴趣。赶着喜马拉雅提供的将录音快速降噪且自动配乐的便捷功能，便成了这个新专辑。感兴趣的伙伴，你也可一试哟！主播寄语：读点什么，也是玩心忽起所致。

中华经典素读范本六年级上册音频

吟诵，是我国传统的读诗读词和读文的方法。作为一种独特而行之有效的鉴赏古典文学作品的手段，它不仅为历代的文人学子所普遍采用，而且也深被今天的文学爱好者所喜爱。吟诵，无疑是我们这个东方文明古国的一份宝贵而仍有生命力的文化遗产。