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小鳄鱼儿歌教学目标设计

追求理解的教学设计

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用设计思维创意教学

想要培养一个“创造力十足”的孩子?首先你要具备创意教学的思维!探究“创造力”教育背后的思维方式,不仅老师能学会,家长也能学会!“创造无处不在,只是等你发现”,和我们一起学习,让孩子成为独立思考者,终身学习者和快乐的创造者!主播简介:一位科技公司的创始人,大学生创业导师,两个孩子的妈妈。

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余映潮老师教学设计

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与你同“聆”小学音乐教学设计

《与你同“聆”:小学音乐欣赏教学设计》共分六章,供读者们参考: 章至第四章为本人在小学音乐欣赏教学中的一点浅薄经验之谈,括如何培养学生聆听音乐的习惯、有哪些方法可以使音乐欣赏课“活”起来、音乐欣赏课堂磨砺的过程,以及欣赏教学中值得注意的问题等。  《与你同“聆”:小学音乐欣赏教学设计》第五章以教学案例说话。其中数十篇教学案例选自人民音乐出版社出版的义务教育课程标准音乐实验教材,并按教材所在册数的先后顺序进行编排。每一节课例中除了“作品分析”、“教学课时”、“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学用具”、“教学过程”七个部分之外,还增加了“教学方法”、“板书设计”(或“课件设计”)及“评析”三个部分。“教学方法”部分试图将每一例教学设计中所使用的主要的教学方法一一罗列在每一篇教学设计的开头处,旨在加深老师们对这些教学方法及教学设计的理解。为了便于老师们对教学程序有更清晰地了解,“板书设计”(或“课件设计”)部分向老师们展示的其实是我的“教案”,它是我对每一个课例的教学内容进行的加工、提炼和浓缩。“板书设计”毋庸置疑地起到实现教学目的,体现教学意图,突出重难点,引导学生思路,便于学生理解、复习、巩固的作用。同时也想借此呼吁老师们不可忽视板书设计在音乐欣赏教学过程中的作用。“评析”部分由十四位音乐教育专家和教师对课例进行点评,其中不乏专家们高屋建瓴的音乐教育思想的带领和老师们发自师腑、朴实无华、一语中的的点评。  第六章为几篇随笔心语,文章青涩却为真情实感,可算作对《与你同“聆”:小学音乐欣赏教学设计》内容的一种补充吧。

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基于理解的教学设计

为便于教育者学习《追求理解的教学设计》一书及相关英文播客、文章、课程等而开设的系列中文解读节目。

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阅读教学设计的要诀

王荣生给语文教师的建议

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《名师同步教学设计》

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阅读教学设计的要诀

阅读华东师范大学博士生导师王荣生教授的书《阅读教学设计的要诀》,深入认识语文教学,学做未来教师。阅读点亮心灯,我们深入认识语文教学,学做未来教师,我们要读懂语文学科,了解阅读,了解“什么是阅读?”“什么是阅读能力?”“什么是阅读方法”以...

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《小学作文教学设计方案53例》

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英语教学新理念和设计

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互动教学设计:用脑做培训

日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 本书内容共三部分。*部分是教学流程设计,通过一些脑科学原理,以及与这些原理相匹配的教学活动的设计方法,讲师能够掌握教学流程设计技能,从而进行教学流程设计。第二部分是教学活动引导...

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国院声乐考级儿歌教学

歌词朗读,视唱教学,旋律分句

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英文教学儿歌集锦

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国赛获奖名师王一婷:教学创新与实践|教学设计|教学技能大赛

浙江传媒学院副教授王一婷将在课程中跟大家一起分享和交流,在这一次的首届全国高校的本科教学创新大赛中,王一婷对这门课程建设的心得体会总结,以及在针对这一次大赛汇报的时候,是如何进行赛事的准备,希望能对大家有所帮助。

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核心素养导向的小学英语教学设计

内容简介: 本书紧扣“中国学生发展核心素养”体系和英语学科核心素养体系,全面介绍了小学英语教学设计的理论与实践。本书作者: 鲁子问,博士生导师。教师教育资源专家委员会专家、课标研制组专家、首批国培专家库专家。适合人群: 在职小学英语教师、英语教育专业、小学教育专业本科生。

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如何设计教学细节:好课堂是设计出来的|AI电子书

【内容简介】在当今竞争激烈的商业环境中,所有企业的成功都是暂时的,先进的技术、具有创意的市场营销、前沿的产品,所有这些都可能被竞争对手复制,或者一夜之间就被新浪潮所替代,什么才是你立于不败之地的优势呢?富兰克林柯维(FranklinCovey)专家肖...

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CV鳄鱼的小甜饼

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余映潮语文教学设计技法80讲

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小目标

歌手赵霏儿2016年9月发行“流行网语”励志单曲《小目标》   《小目标》曲风“炫酷拽励志”和“小清新”的结合体,节奏动感活泼,曲调朗朗上口.单曲灵感来源于王健林所说的一句“先定一个小目标,比如说,我先赚一个亿”,其表达的本质意义是,每个人都需...

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小目标

2017开年励志歌曲《小目标》,是歌手蔡恒独立创作完成的歌曲,灵感来源于万达董事长王健林的霸气言论“定个小目标,赚它一个亿”。这番霸气说法随即在网络爆红。网友感叹:“做人就要脚踏实地,就像王健林说的,先定一个小目标。”也有网友说:“小目标还...

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威金斯等著|追求理解的教学设计

什么是理解?它和知道有什么不同?为什么理解是一项重要的教学目标?我们如何知道学生达到了这个目标?在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下,我们怎样才能建设一套严谨的、有吸引力的课程体系,关注理解,注重学生的能力提升?格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格在《追求理解的教学设计(第二版)》中回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1998年两位作者将追求理解的教学设计(UbD)这一理念引入教育领域开始,世界各地很多教育工作者在教学中应用了UbD框架。通过借鉴大量教师的实践反...

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基于课堂中精准理解的教学设计

日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 全书共七章,逐层清晰地向教师介绍了如何在课堂中对陈述性知识和程序性知识这两种不同类型的知识进行教学,以提高学生的精准理解能力。di一、二章讨论了如何在学生接受陈述性知识时进行课...

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鳄鱼街

媲美卡夫卡、普鲁斯特的欧洲文学天才,桑塔格、米沃什、库切等人推崇的伟大之作,直接译自波兰语原文,简体中文首次完整呈现!本书收录了鲁诺·舒尔茨存世的全部虚构作品:32个彼此独立又内在联系的故事。在这些作品中,舒尔茨以高度的原创性描述了不同寻常的童年回忆,现实与幻想相融合,语言瑰丽,充满奇思。与卡夫卡一样,他使用了大量怪诞的超现实主义手法,塑造了文学史上最令人心惊的父亲形象之一,至今读来仍让人震撼。

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非标机械设计精髓教学:从零基础到精通设计教程 2021

湖南小丸子教育网络科技有限公司由大山老师创办,主要从事机械类设计教学工作,目前开设了SolidWorks非标机械设计,主要培训SolidWorks软件操作、SolidWorks钣金设计、非标零部件选型计算、整机设计、项目设计、项目评估。小丸子教育的宗旨是培养一批能真...

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