大班儿歌说课稿
爱读书。
内容简介：该专辑主要针对部分统考省份、分统考地市县的招教、特岗、事业编面试中说课面试的真题讲解，多形式、重创新、显亮点，希望对大家通关上岸提供有效帮助！播出时间：不定时更新主播介绍：明天老师是教师招聘和教师资格证培训行业的一线讲师，“戴明环”学习法、“切割式”面试培训法始创者。 时间短内容组织不太完善，欢迎批评指正。如果觉得还不错的话，别忘了点个赞哦！也可以向身边的朋友推荐一下，多谢关注！...
许荣哲著 中信出版集团 罗辑思维有售
著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。
著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。
英语说课，每天进步一点点
远方与你，一起说课。 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。 我们在说课实践中认识到，这个定义是不全面的。根据我们的理解，说课既可以是针对具体课题的，也可以是针对一个观点或一个问题的。 所以我们认为，说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。 说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。
►很遗憾，因为版权问题，这本书不能继续为大家朗读了……关于阅读，他们这样说：通过认真阅读小说，我在年轻的时候学会了认真对待生活——[土耳其] 奥尔罕·帕慕克不管多忙，生活多困苦，读书和听音乐，对我来说始终都是不变的巨大喜悦。唯有那喜悦是任何...
（对不起大家啦……因为平台审批不过☹️已经停播，大家将就这听听吧……至少比没有好）本书记录了作家毕飞宇，在南京大学等高校课堂上与学生谈小说的讲稿，所谈论的小说皆为古今中外名著经典，《聊斋志异》《水浒传》《红楼梦》，也有海明威、奈保尔、哈代乃至霍金等人的作品。讲稿曾发表于《钟山》杂志，广为流传。
声音日记
这里的音频都是我投递的样音。
节目主题：人类社会我们从出生就是一无所有。认识的第一个人也就是我们的妈妈，第一次叫人到去学校。接受并遵守人类社会法则。识字念书再到高考。高考结束后。面临着所有人的避免不了的婚姻和感情问题。适合谁听：所有受众群体主播介绍：我是馋嘴猴一个工...
