少儿歌曲表现力训练方法
《改善学生课堂表现的50个方法》是2010年7月中国青年出版社出版的图书，由（美）布鲁肖，（美）威特克尔 写作，于涵翻译。 编辑推荐 编辑 50个简单方法，提高教学水平，让学生表现更优异。 你的学生在课堂上的表现如何？他们是否随意说话、嬉笑、打闹，或是很少给你反馈，与你无法互动？本书作者总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂，归纳了50个改善学生课堂表现的方法。 优秀的教师是积极热情的，他们能看到学生的闪光点，他们知道自己具有强大的力量，足以触碰学生的心灵并影响他们的未来。他们懂得通过关心、认可、鼓励学生，让学生不断进步，每天都有更好的表现。 如果你想成为一名优秀教师，想让学生的表现更加优异，想使课堂活动更有效率、氛围更加活跃，想更好地激励学生，那么此书绝对值得一读！ 尝试本书的技巧与方法吧，你一定能成为学生所期待的那名优秀教师。 目录 编辑 作者简介 这本书给予教师的帮助 前言 1 热情地与学生打招呼 2 写一封自我介绍信吧 3 明确课堂规则与常规 4 你还好吗 5 亲爱的，让我们靠近些 6 请相信学生 7 坐在哪里合适呢 8 给家长写一张“快乐小纸条”吧 9 让学生给家长也写一张小纸条吧 10 让学生变得更有责任感 11 强调成功，但是不强迫 12 用你的热情感染学生 13 找原因 14 让课堂充满欢笑 15 到底是谁的问题呢 16 学习忽视 17 切忌在课堂上情绪失控 18 在学校里减少恃强凌弱的行为 19 掌握私下练习环节 20 轻声细语，好吗 21 吊吊学生的胃口吧 22 关注并表扬学生的良好表现 23 寻找学生的闪光点 24 请把“谢谢”常挂在嘴边 25 别让学生难堪 26 90/10法则，你留意了吗 27 向学生证明你是真正关心他们的 28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗 29 摘下学生的面具 30 不要让学生的坏情绪沉淀 31 做一个乐观的教师 32 关注学生的兴趣 33 “救命稻草”的重要性 34 勇于承认错误 35 眼神交流的重要性 36 请充实你的课堂 37 微笑，微笑，微笑吧 38 以“课堂紧迫感”教学 39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧 40 当着别人的面夸奖学生 41 转移学生的注意力 42 改变学生的思考方式 43 把潜在的问题扼杀在萌芽中 44 照亮学生的梦想 45 肢体语言，你注意到了吗 46 时刻保持最好的状态 47 让学生稍有“自责感” 48 教会学生如何应对压力 49 倾听，倾听，学会倾听 50 只有愚蠢的人才会失去理智 媒体评论 “我向新老教师强烈推荐安奈特?布鲁肖
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方法不对，努力白费”，你是否还在为知识点记不住而担心，是否还在死记硬背？众莱思秉承着“让记忆术大众化，用记忆宫殿武装大脑”的理念传授超级记忆方法，教大家怎么记下所有知识点，带大家一起轻松考取好成绩，众莱思网校团队至今已培养出20多万学员，帮助他们掌握了快速背书的方法，如果你想加入我们学习，可以添加老师\/x:652050138《我最想要的记忆魔法书》由多米尼克·奥布莱恩编著。 你知道吗？ 一般来说，人类的短期记忆大概只能保持7至9条信息——电话号码核心数字只有8个，就是这个道理； 人的记忆潜能实际上是没有极限的； 记忆力与学习能力直接相关，一旦记忆力提高，一个人的学习能力自然水涨船高： 大脑本身不会随着年龄增加而衰退，人的记忆力之所以衰退，主要是因为缺乏动力。 在《我最想要的记忆魔法书》中，多米尼克不仅会跟你分享令世人惊叹的“多米尼克记忆系统”，教你用这一系统来培养惊人记忆力，还会为你揭示该系统开发过程中诸多不为人知的秘密……
想象力是人类创新的源泉，没有想象就没有科学。同样，没有想象我们就没有多彩的人生，没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家。想象力需要从小训练，通过放松想象训练激发右脑的图像思维能力。快来跟随梅子老师一起带领孩子进入奇妙的想象世界吧！
《少儿英语听力训练》：由耶鲁大学毕业的华裔教授自主研发适合亚洲的英语慢速英语系列课程，超过10万小时的精心磨研，每节一分钟，精心钻研提高英语学习者的注意力，本书适合初学者尤其是儿童学习，购买电子书的小伙伴们可以在：乌龟英语公众号里找到相关...
据有效调查显示，近30年来产生的信息比过去5，000年间产生的还要多，现代人每天要看150条广告。我们从读书时代迅速进入了博客时代、微博时代、读图时代、视频时代......每隔20秒刷频一次网络社交媒体微信、微博，刚拿起书就忍不住看手机，即便是看完了，也...
中医讲的湿气，它主要分为两种，一种是感受外感六淫之邪，也就是风、寒、暑、湿、燥、火当中的湿邪而引起的，另一种是由于内生五邪，就风、寒、湿、燥、火的当中的湿，它主要的是由于肺、脾、肾，气的不足，特别是脾气的不足致使脾的运化功能失常，而运化功能失常致使水湿储留，这就是内湿产生的原因。
从前有个孩子，听了唱了中华少儿古诗歌曲，好多诗词都倒背如流，小朋友们都很佩服他。
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