大学生创新创业基础


在工作中,你是否羡慕能够提出创新方法的同事,是否为自己想不到有创意的点子而苦恼、沮丧。有没有创新力是如同基因一样与生俱来的吗?我们能否通过后天的培养来激发创新呢?通过系统地学习《创业创新思维》系列课程,你将了解激发创新者基因的四种习惯,学习创意生产的方式,并将推动创新的方法运用到公司内部,促进公司、企业的发展。创业计划书、创业风险、创业融资等

《精益创业:新创企业的成长思维》内容简介:我们正处在一个空前的全球创业兴盛时代,但无数创业公司都黯然收场,以失败告终。精益创业代表了一种不断形成创新的新方法,它源于“精益生产”的理念,提倡企业进行“验证性学习”,先向市场推出极简的原型产品,然后在不断地试验和学习中,以最小的成本和有效的方式验证产品是否符合用户需求,灵活调整方向。如果产品不符合市场需求,最好能“快速地失败、廉价地失败”,而不要“昂贵地失败”;如果产品被用户认可也应该不断学习,挖掘用户需求,迭代优化产品。这一模式 不仅针对车库创业派,对于全球最大企业内部的新创业务也同样适用。创业是在充满不确定性的情况下进行产品或服务创新。新创企业还不知道他们的产品应该是什么样的,他们的顾客在哪里。计划和预测只能基于长期、稳定的运营历史和相对静止的环境。而这些条件新创企业都不具备。有时候我们自己觉得产品会非常受欢迎,所以花费巨大精力,在各种细小的问题上进行打磨,结果,产品推到市场后,消费者很残酷地表示他们不需要这个东西。如果我们的生意本身不被市场需要,那么我们失败来的越快越好,这意味着我们耗费更少的资金和精力在错误的事情上。埃里克将精益创业提炼为一个反馈循环:想法—开发—测量—认知—新的想法。根据这种模式,我们创业的第一步是把想法变为产品,而且这时开发的产品是精简的原型,投入最小的金钱和精力开发出体现核心价值的产品,不要在许多细枝末节上耗费过多精力。当极简功能的产品得到用户认可后,创业者需要把控局势,在不断的反馈和循环中测试产品,快速作出调整和改变,迭代优化产品,挖掘用户需求,达到爆发式增长。新创企业必须在消耗完启动资金之前,以最小的成本、在最短时间里找到有价值的认知。

这是一门创新实操课程。本课程详解组织创新的方法,核心团队的思维空间决定企业持续增长的空间、互联网颠覆式创新的三要素、互联网颠覆式创新的双引擎、人才盘点和培养、产品设计的工具:SCAN工具、实操案例分享,让学员找到适合自己企业创新的方法和商业模...


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拼创业创新大赛发起的目的 搭建一个可以提供大量短、平、快技术创新项目供创业者选择,特别适合应用型、技能型创业人才施展其工程创新才能,还可以提供全程技术、资金支持,用创新项目最终创业结果进行比赛评定的创业大赛平台拼创业创新大赛大赛亮点1、奖...


图片链接来自https://nithub.unilag.edu.ng/the-innovative-process/理论、方法和故事

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管理是实践。管理是组织和社会的器官,我们必须基于社会的新现实而改变管理的重心。今天的新现实是,科技创新突飞猛进,把我们带入一个全新的世界;国家的经济发展进入新的增长轨道,市场大门向全世界敞开。任何组织要生存,就必须创新,必须重新创业。不...

在大众创新,万众创业的新时代,大学生创业受到高度关注。如何在学习中学习创业及管理创业,成为当前的重要课题。本讲座从大学生创业管理入手,以syb形式讲述了项目选取、团队管理及资金问题。帮助学生选取项目,组建团队,指导运营等。

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守业难,创业更难,需要创新,更要守好自己的创意

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创新是一种认知的突破,创业是实现自我价值的体现!创新创业关键在于人思维的改变,如何激发人的创新思维,如何在互联网新时代背景下让我们的认知与时代接轨,激发出更多的想象力与创造力,规避创业带来的风险。

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陆向谦清华创新创业课

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