威格尔的爱情

（英）奥威尔 约18H奥威尔除《动物庄园》外，另一部名著则是《一九八四》，如果说《动物庄园》写的是独裁专制是如何炼成的，《一九八四》则告诉你在独裁专制的制度下，所有人都只能生活在没有自我的丑恶之中。

票价详情 暂无 适宜 5月-9月最佳 电话 暂无 简介 卑尔根是挪威的第二大城，也是西海岸最大最美的港都，坐落在挪威西海岸陡峭的峡湾线上，倚着港湾和七座山头，市区频临碧湾，直通大西洋，是座风光明媚的港湾之城。 卑尔根这座古城于1070年由国王奥拉夫三世建成，12至13世纪曾是挪威首都，也是挪威国王最早奉行加冕典礼的地方。在整个中世纪期间，它是斯堪的纳维亚半岛的最大港口和贸易中心。在近千年的历史中，它屡遭劫难，但是，在挪威政府和人民的精心保护下，许多历史的古建筑得以完好保存。 由于受墨西哥暖流影响而生的暖风，使卑尔根成为多雨的地区。2000年卑尔根被选为9个欧洲文化城市之一，它的魅力展示在剧院，舞蹈，音乐，艺术，食品和展览会中。卑尔根的主要建筑物游览区在港口附近，北部则留存着许多中世纪汉撒同盟时代的古老建筑，南部则是现代化的购物街。 由于本身优越的地理环境，卑尔根有着大量的旅游资源，松娜峡湾、圣玛丽教堂、旧市街、汉萨博物馆等都是著名的旅游胜地。 音频来源于链景旅行

本书从巴尔扎克的童年生活入笔，既记述了他在成功前的种种努力，奇异的幻想和追求，令世人咋舌的传奇，又记述了他成名后与同时代名人、朋友、家庭的交往及他的写作生活，使多侧面的巴尔扎克——他的痛苦与欢乐，他的天才和刻苦，他伟大的人性力量，都一一...

帕维尔喜欢梨，他常常想象着梨的内部有一个虫子乐园。

票价详情 暂无 适宜 四季皆宜 电话 暂无 简介 游客朋友，莱康厄尔是挪威松恩-菲尤拉讷郡的一座城市，位于松恩峡湾畔。它背靠维纳山脉，面朝大海。凉爽的海风吹拂过小镇的每条街道，让这里变得干净而整洁。在这里可以看到壮观的峡湾景观，大小瀑布倾流而下...

票价详情 暂无 适宜 全年 电话 暂无 简介 嘿，亲爱的朋友，欢迎来到“爱尔兰的花园”——威克洛。也许您已经了解到威克洛为爱尔兰威克洛郡的首府，位于都柏林以南，同时，也是爱尔兰很值得参观的城镇。它无穷无尽的绿色树荫和壮丽风景都为各种户外活动提供...

票价详情 暂无 适宜 全年 电话 暂无 简介 一座具有艺术气息和波希米亚风情的小城，绚丽多彩的酒馆、悦耳动听的音乐、奇特的鹅卵石步道以及迷人的海岸线，有适合您悠闲城市之旅的所有事物，没错，朋友，您现在来到是就是传说中的大都市——高威了。看到眼前...

当阿尔海默症遇到爱情，感人至深的挚爱永恒

这张专辑是小提琴家凡格洛夫与帕帕诺指挥的爱乐管弦乐团，演奏拉罗《西班牙交响曲》、圣-桑《第三小提琴协奏曲》、拉威尔《茨冈》。拉罗《d小调西班牙交响曲》作品21，作于1873年。这部作品特别引人注意的是它罕见的标题。实质上，此曲是一部小提琴协奏曲...

“爱情如同一件有上百个容易损坏的地方的艺术品，随着笨手笨脚的人一声惊恐的喊叫就会彻底粉碎。”——斯特凡·茨威格《艾利卡·埃瓦尔德之恋》是茨威格的中短篇小说集，收文8篇，以其早期作品《艾利卡·埃瓦尔德之恋》最广为人知，小说讲述了一个情窦初开的少女人生中第一场也是最后一场恋爱故事。她敏感、矜持、沉默，倾慕着一位才华横溢的小提琴手。但是出于青涩，又或许是对世俗生活突然降临的恐惧，她在约定献身给对方的那一天从小提琴手家门口夺路而逃……

《卡尔威特的教育》这是一个富有传奇色彩的教育故事，也是一部现今仍然被使用的、论述早期教育的最早文献，更是一部全球销量过亿的畅销书。本书详细地讲述了老威特的教子过程,记载了小卡尔的成长历程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是:对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋;孩子成为天才还是庸才，不是由天赋和遗传决定的，而是由出生后的早期教育决定的;对于儿童的教育，必须与儿童智力曙光的出现同时开始;尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力，这样孩子就能成为天才。更多探讨与交流欢迎添加微信：13611386728学好早期教育，培养学霸的种子！

三幕歌剧《弄臣》作于1856－1857年。由皮阿维根据法国作家雨果的剧本《国王取乐》撰脚本。剧情为：16世纪时，意大利的曼图阿城有位年轻的公爵纵情于女色，公爵喜爱的驼背丑角（即弄臣）里哥莱托为他出谋划策，专门让他勾引大臣们的妻女。大臣们因此对里哥...

卡尔·威特的教育理念孩子最终能成为天才还是庸才,并不取决于孩子天赋的高低,关健取决于孩子从出生到五六岁时的数育。不用说那些一出生就具备非凡天赋的孩子，就是具备一般天赋的孩子,只要教育得法,就一定能成为天才。母亲的工作是绝对不能由其他人来代替的,母亲必须要承担孩子的教育问题,因为国民的命运掌握在母亲的手中。天才毕竟是少数,孩子的天赋一般没有太大区别,如果父母注重后天教育,天赋一般的孩子很可能会超过天赋高的孩子。我花最大的力气进行的教育，并不是智育而是德育，我并不想让他成为一个头脑聪明但却不近人情的人。如果把对孩子的教育比为给树浇水,我认为灌输式的数育就像是仅仅把水浇到了树叶上，却没有浇及树的根部,无法让树真正吸收到水分。粗暴而专制的教育,在孩子心灵上留下的阴影是难以磨灭的，这种阴影也许会让一个原本心灵善良的孩子变得凶狠而残忍。

德怀特·艾森豪威尔曾是一位世界风云人物，第二次世界大战期间任欧洲盟军最高统帅，1953 年至1961 年为美国第三十四届总统。他的显赫的军事生涯，不仅给他的总统职务带来了声誉，而且也为他带来了“美国选民的热爱和尊敬”。      马歇尔即任命他统帅...

卡尔威特八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学；13岁出版了《三角术》一书；年仅14岁就被授予哲学博士学位（事实上，卡尔目前仍然是《世界吉尼斯记录大全》中“最年轻的博士”记录保持者）；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔·威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年3月6日逝世为止。卡尔·威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高超——恰恰相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细记述了这个父亲的核心理念，一个人最终能否有所成就，其禀赋起着一定的影响，但最主要的还是后天的教育。教育得当，普通的孩子也能成长为天才。教育不当，即使再大的天才也会被毁掉。他记载了他的孩子成长的过程，教育心得、方法，提出了早期教育的理念。

在这部作品中奥威尔刻画了一个令人感到窒息的恐怖世界，在假想的未来社会中，独裁者以追逐权力为最终目标，人性被强权彻底扼杀，自由被彻底剥夺，思想受到严酷钳制，人民的生活陷入了极度贫困，下层人民的人生变成了单调乏味的循环。

主要介绍他在二战中的所作所为，所思所想。