弟子规全文朗读者读儿歌
父母是孩子最好的老师,陪伴孩子的时候引导孩子一起念起来！
弟子规全文诵读，文稿拼音版，每晚更新一集。
给孩子做诵读，自己也学习。
明一老师从2010年开始接触《弟子规》，就深深的爱上了这部经典。看上去很简单的文字，蕴藏着很深的人生大道。如果经常诵读弟子规，可以内化气质，增加记忆力，指导我们的行为。
师志为己志 传承弟子规
全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，对儿童言语行动提出要求，教以应该怎样待人处世，通篇的核心思想是孝悌仁爱。 《弟子规》浅显易懂，押韵顺口，内容又符合中国...
孩子在识字、阅读方面有敏感期，学习第二语言也同样有敏感期。 在0-6岁这个学习第二语言的敏感期，让孩子的听觉得到良好声音的刺激，同时得到标准英文听、读环境的熏陶，以后学习英语就会很轻松，听力能力强，发音标准，语感好。就像音乐之都维也纳的孩子没有不懂音乐一样，他们从小都得到一流音乐环境的熏陶，环境熏染至关重要。 《弟子规》浅显易懂，押韵顺口，内容又符合中国传统伦理，是以极有影响，清代康熙时山西绛州人李毓秀所作，清代后期成为广为流传的儿童读本和人生启蒙读物。
每天一分钟，一周轻松背诵经典国学启蒙。
小冉主播_梵音频道
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》。其内容采用《论语.学而篇》第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成，具体...
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《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀作。他根据传统对童蒙的要求，并结合自己的教学实践，将《论语》“学而”篇第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众,而亲仁，行有余力，则以学文”编撰成《训蒙文》，后改名《弟子规》。
《弟子规》讲的是社会行为规范，让孩子知道应有的规矩，在孝顺父母、兄友弟恭中学会怎样与他人相处。其目的在于养成良好的行为习惯，培养诚敬的态度，形成仁爱的人格。
《弟子规》是清康熙年间秀才李毓秀所作三言韵文。开篇从孝入手，讲述如何对待亲人、个人生活方式与言行信用、修身养性、厚德博学，最后有余力才学文。全篇朴实无华，然字字珠玑。近年被奉为国学经典，普及重视度甚至超越《三字经》，是老少皆宜的学习经典...
用简单易懂的现代语言，分段解析《弟子规》并每段后附一段传统小故事！
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代教育家李毓秀编写的三言韵文，依据孔子教诲编成的学童生活规范。其采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，并分为七个科目，即孝、悌、谨、信、爱众、...
《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。
《弟子规》，原名《训蒙文》，清朝李毓秀所作，后经贾存仁修订改编，命名为《弟子规》。内容含总序、入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众而亲仁、行有余力则以学文，共六个部分，主要体现为人子弟在家、外出，待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范。《...
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从小学习国学经典的孩子，更容易融入社会每天朗读国学经典《弟子规》让孩子从小养成好习惯，奠定人生成功基础《弟子规》被誉为中国人的启蒙圣书，是古代幼儿的启蒙读物，也是教育部重点推荐必读课外读物。让孩子轻松感受国学魅力，同时学会做人做事的道理...
