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幼儿歌舞式表演游戏

幼儿口才表演基础训练

221.7万
幼儿口才表演启蒙训练

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幼儿口才2册《朗读表演》

74.1万
幼儿口才3册《朗读表演》

84.1万
幼儿口才1册《朗读表演》

87万
幼儿园课程游戏化建设与幼儿自主游戏指导高级研修班

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幼儿手指游戏-手指谣

手指游戏主要是让小朋友学习如何辨识自己的十个手指头和两只手,并且给机会他们体验手指与双手的各种动作。通过动作和有节奏的语言,会让小朋友认识双手并使双手更加灵活。 简易操作的手指游戏是针对小朋友设计的极佳的启发性活动。手指游戏可以帮助小朋友发现自我,鼓励他们玩耍娱乐和自我表达,学习词汇与增进说话的能力,有益于小朋友早期的听力训练。 当妈妈或其他人愉快地加入这些游戏,并且一再重复这些活动时,小朋友的内心也会油然感受到一种满足的乐趣。

448.3万
幼儿游戏支持与指导

姚亮担任省级教育教学资源库项目《幼儿游戏支持与指导》的负责人,幼儿保育专业系列微课。

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《幼儿主持表演绘本教程》

亲爱的朋友: 幼儿阶段是语言思维、形象思维刚刚形成的重要阶段,在这一时期,小朋友会用听到的,看到的,自己想象到的语言进行仿说,虽然有时词不达意,但却促进了孩子说话的能力。如果能够正确引导,会打下良好的语言基础,形成孩子勇敢自信的个性。很多家长因为孩子胆小或发音有问题报了口才课,上了几节课,感觉没有效果就放弃了,但学习的过程不是一蹴而就的,需要反复练习、积累。如果此时放弃,孩子的问题依然存在,随着年级的增长,很有可能会影响到孩子的心理和学习,所以家长一定要坚持下来,对孩子多鼓励...

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《幼儿园游戏教学论》

在幼儿教育领域,游戏是一个占有特殊地位的重要问题。长期以来,在幼儿教育领域中存在着理论上口头上重视游戏,实践中轻视与忽视游戏的现象,这已经成为一个世界性的难题。造成这种现象的一个重要原因在于缺乏可以解释与指导幼儿园教育实践的游戏理论。本书以马克思主义的活动理论为指导,阐明了游戏的基本概念与幼儿园游戏的特点,论述了幼儿园以游戏为基本活动的合目的性与合规律性,提出了幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式和与幼儿年龄特点相适宜的变式以及评价幼儿园教学活动的质量标准,解释了幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义,分析了幼儿园实施以游戏为基本活动的教学模式的可行性与需要的条件。本书为幼儿园贯彻与实现以游戏为基本活动的原则与理想提供了理论基础与实践活动的框架或范例。

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幼儿教学:手指游戏

手指游戏,就是用手指玩的游戏,是通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游戏活动。它以生动有趣、朗朗上口的儿歌、顺口溜、民谣、说唱等为内容,伴随儿歌口令节奏,可以边游戏边吟唱

1710.8万
幼儿园游戏指导策略

这是一本“幼儿教师专业成长”培训用书,内容涉及幼儿教师专业生活的方方面面,将专业知识还原到具体的情境中,鼓励教师学做结合,边做边思,培养终身学习的理念和终身学习的习惯……(本书音频仅做自学记录和免费分享学习,若涉及版权问题告知即下架,谢...

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手指游戏+亲子游戏+幼儿园舞蹈

让孩子多点陪伴,好听的儿童音乐、好玩的亲子游戏,陪伴孩子快乐成长。

79214.4万
幼儿游戏行为观察与研讨

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0-3岁婴幼儿游戏方案

《0-3岁婴幼儿游戏方案》许多家长在陪宝宝玩耍的时候,始终处在大人的思考位置,宝宝的安全、游戏的益智作用成了他们关心的重点,他们忽略了游戏的本质是为了兴趣。宝宝们玩游戏是从自己的兴趣和好奇心的基础出发的,通过游戏,他了解了身边的世界,学到了有用的知识,和宝宝一起游戏的你,也要有这样的心态,不然你只是一个敷衍孩子的大人,而不是一个有趣的伙伴。   《0~3岁婴幼儿游戏方案》按婴幼儿不同年龄生长发育特点,详细介绍了各类游戏,包括角色游戏、音乐游戏、智力游戏、体育游戏、创造游戏、记忆游戏、想象游戏、语言游戏等,为年轻父母提供适合不同年龄段宝宝的切实可行的游戏指导,帮助宝宝真正从生活中、最自然的状态下获取知识,提高能力。

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幼儿韵律活动(故事、游戏)

582.6万
幼儿园自主游戏观察与记录

432.5万
0~3岁婴幼儿游戏方案

【内容简介】《0-3岁婴幼儿游戏方案》许多家长在陪宝宝玩耍的时候,始终处在大人的思考位置,宝宝的安全、游戏的益智作用成了他们关心的重点,他们忽略了游戏的本质是为了兴趣。宝宝们玩游戏是从自己的兴趣和好奇心的基础出发的,通过游戏,他了解了身边的世界,学到了有用的知识,和宝宝一起游戏的你,也要有这样的心态,不然你只是一个敷衍孩子的大人,而不是一个有趣的伙伴。【主播/作者简介】原著:陶红亮主播:小新

466.9万
奥尔夫音乐 幼儿园音乐游戏

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的...

6810.8万
歌舞青春

《歌舞青春》专辑,是宗梅的情趣世界推出的娱乐专辑,旨在放松身心,将自己最近听到和学到的那些歌曲,用清唱加配乐而非伴奏的形式进行原生态的展现。 会生活的人就会唱歌,会唱歌的人就懂生活。 不管怎样,希望可以唱出自我的感觉。主播以为,每个人的歌声,都传达着自我的一种情感,是独一无二的。即便是一样的歌词,一样的声法,也会有不一样的感觉。关键,还是看是否可以高山流水遇知音,唱的人和听的人之间,是否有同样的情感共鸣。 专辑里选录的这些歌曲,大多曲调悠扬。主播不太敢挑战高音和摇滚以及rap之类,这不是媚儿(宗梅的情趣世界别名)的风格。但是,随着时间的淘洗和岁月的滋长,谁也不知道会发生什么。如果听友们听了里面的声音,就会发现,就目前来看,《歌舞青春》选录的歌曲,还是具有一些相似性的。也许会是从前的流行经典;也许来自某个电视剧的主题曲;也许是小小清新...... 主播的阅历有限,但会不断学习,不断超越。也欢迎听友们推荐喜欢的歌曲,主播会努力唱出自己的感觉,期待收到朋友们的来信~ 欢迎听友们继续关注“宗梅的情趣世界”的其他专辑。 你们的支持、批评和其他意见反馈,会让我更加努力的呢。 【PS:由于涉及到版权侵权的缘故,本专辑提前结束录制,如果给大家带来了困扰,非常抱歉。感谢大家的收听和来信,以后应当播讲自己原创的作品以及进入共有领域可供使用的文字和音频作品,希望大家互相监督,保护著作者版权,共同勉励,成为更好的自己。 】

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幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童

观察记录真的那么重要吗?如何观察和记录幼儿的游戏?如何解读幼儿的游戏行为?解读之后,如何寻找应对的策略?……本书以游戏故事的形式,生动形象的告诉我们这些问题的答案,同时,也让我们懂得关注、欣赏、接纳孩子,会让我们更多的体验到幼儿教师这个...

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美国金宝贝早教幼儿游戏1-3岁

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游戏·学习·发展——全国幼儿园优秀游戏活动案例选编

从游戏的材料、种类、玩法、特点出发,本书将32个优秀游戏活动案例分为了沙水的乐园、积木的世界、别样的构建、奇妙的探索、扮演的快乐五部分。这个划分是相对的,不是严格意义上的游戏分类,它有助于展现入选游戏案例既具有多样性和丰富性,又具有一定的普遍性和共通性的特点;也有助于听着的检索和学习。

301.2万
叮当语言表演艺术幼儿课程4~6岁

311.2万